годовой план на 2021-22 уч. г.

-0-

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«ЦРР-Детский сад № 91 «Строитель» г. Улан-Удэ
(МАДОУ «ЦРР-Детский сад № 91 «Строитель» г. Улан-Удэ)

ПРИНЯТО

УТВЕРЖДЕНО

Педагогическим советом
МАДОУ «ЦРР-Детский сад № 91

«Строитель» г. Улан-Удэ
протокол от «/#» Р.9

Заведующий МАДОУ «ЦРР - Детский сад
№ 91 «Строитель» г. Улан-Удэ
_ 2021 г
\

2021 г.
А О

5
МАДОУ "ЦРР.
<ог'
- Q oiig ДАТСКИЙ САД N9 91

? IX .
Г. УЛАН-УДЭ

*
1

■?

/ '<5

ПЛАН РАБОТЫ

Муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения

«ЦРР-Детский сад № 91 «Строитель» г. Улан-Удэ

на 2021/2022 учебный год

г. Улан-Удэ

2021 г.

-1 -

Содержание

Аналитический раздел
Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками
1.2. Работа с семьями воспитанников

Блок II. ОРГАНИЗАЦИОНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Методическая работа

5-6

2.2. Педагогические советы

6

2.3. Контроль и оценка деятельности

7-8

Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Нормотворчество

8

3.2. Работа с кадрами

9

3.3. Административно-хозяйственная деятельность и безопасность

9-11

Приложения
Приложение № 1 План мероприятий по патриотическому воспитанию
воспитанников

12-16

Приложение № 2 План летней оздоровительной работы с воспитанниками

16-24

Приложение № 3 Г рафик оперативных совещаний при заведующем

24-28

-2-

Пояснительная записка
Мы считаем, что для эффективной организации работы МАДОУ «ЦРР Детский сад №91 «Строитель» г. Улан-Удэ в 2021-2022 учебном году, нужно
включить в годовой план четыре новшества.
Первое связано с дистанционными образовательными технологиями.
Пандемия коронавируса показала, что детские сады должны использовать новые
способы и средства организации образовательной деятельности, например,
дистанционные
образовательные технологии.
При
этом
федеральное
законодательство не содержит требований к дистанционным занятиям в детском
саду и не запрещает их. Поэтому, как и какие применять информационные
технологии и онлайн- платформы, педагогический коллектив решает
самостоятельно (раздел «Методическая работа»).
Второе - с антитеррористической защищенностью детского сада.
В
2019
году
Правительство
изменило
требования
к
антитеррористической безопасности детского сада (постановление Правительства
от 02.08.2019 № 1006). Детский сад обязан составить и реализовать за два года
перечень
мероприятий
по
шести
направлениям
защиты
(раздел
«Административно-хозяйственная деятельность»).
Третье - с консультационным центром для родителей. В рамках
федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» нацпроекта
«Образование» всем ДОО нужно к 31 декабря 2021 года создать
консультационный центр. Цель центра - методическая, психолого-педагогическая
и консультативная безвозмездная помощь родителям детей, которые получают
дошкольное образование в семье.
В нашем ЦРР с 01.01.2020 реализуется грантовый проект «Служба «Семья03». Мы намерены продолжить данное направление работы с родителями (раздел
«Консультативная работа с родителями детей, не посещающих детский сад»).
Четвертое новшество - новый статус ЦРР в качестве ФИПа по
реализации программы «STEM-образование детей дошкольного возраста».
Продолжить внедрять данную технологию на базе подготовительной к
школе группы (раздел «Методическая работа»).
Аналитический раздел
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка- Детский сад №91 «Строитель» г. Улан-Удэ (далее ЦРР)
функционирует с 17 апреля 1980 года и является звеном муниципальной системы
образования города Улан- Удэ, обеспечивающей помощь семье в воспитании
детей дошкольного возраста. Проектная мощность ЦРР - 280 воспитанников,
списочный состав - 490 человек. В ЦРР функционирует 11 групп
общеразвивающей направленности и 2 группы комбинированной направленности
(дети с нормотипическим развитием и дети с тяжелыми нарушениями речи)
(таблица 1).
Таблица 1
№п/п

Возраст детей

Количество
групп

Численность
детей

Группы

1.

1,5-3 лет

3

88

2.

Группы для детей раннего возраста
Группы
для
детей
среднего
дошкольного возраста - Средние группы

с 4 до 5 лет

2

80

3.

Группы
для
детей
старшего
дошкольного возраста - Старшие группы

с 5 до 6 лет

5

189

Группы для детей старшего дошкольного
возраста - Подготовительные к школе
с 6 до 7 лет
группы

3

133

4.

-3-

Образовательная деятельность в детском саду осуществляется по основной
образовательной программе дошкольного образования (далее - Образовательная
программа), разработанной нашей дошкольной организацией самостоятельно в
соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования и с учетом примерной основной образовательной
программы дошкольного образования (одобрена решением федерального УМО по
общему образованию, протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15).
Содержание Образовательной программы включает совокупность
образовательных областей «Физическое развитие», «Познавательное развитие»,
«Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально­
коммуникативное развитие», которые обеспечивают разностороннее развитие
детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным
направлениям развития детей.
При
разработке
образовательной
программы
и
организации
образовательного процесса детский сад ориентируется также на комплексную
образовательную программу дошкольного образования «Детство» / Т.П. Бабаева,
А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева и др. - СПб., 2018. и Примерную основную
образовательную программа дошкольного образования (пилотный вариант)
«Открытия» / Под ред. Е. Г. Юдиной. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015,
накомплексную образовательную программу для детей раннего возраста
«Первые шаги» /Е.О. Смирнова, Л.Н. Галигузова, С.Ю. Мещерякова. — 3-е изд.
— М.: ООО «Русское слово- учебник», 2019
Особенностью
программы является определениесодержания и
организации образовательной деятельности детей от рождения и до семи
(восьми) лет; наличие методических рекомендаций к проектированию ДОО
собственных образовательных программ
и
примерного
комплексного
тематического планирования, что определяет направленность программы на
реализацию ведущих идей ФГОС дошкольного образования.Целью
образовательного процесса ЦРР является создание условий для
максимального
раскрытия
индивидуального
потенциала
ребенка,
открывающего возможности его активной и успешной жизнедеятельности в
сообществе детей и взрослых. Ведущие цели Образовательной программы создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства, формирование основ базовойкультуры личности,
всестороннее
развитие психических
и физических
качеств в соответствии
с
возрастными
и
индивидуальными
особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в
школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Как показывает обследование детей по результатам освоения
Образовательной программы в текущем учебном году оптимальный уровень
развития имеют 30% обследованных детей, достаточный уровень - 70%.
Усредненные результаты диагностики уровня развития детей за текущий год
показывают, что самые низкие показатели развития детей выявлены по
познавательному и социально-коммуникативному развитию.
Мониторинг освоения образовательной программы дошкольного
образования (итоговые результаты педагогической диагностики) в группах детей
старшего дошкольного возраста - подготовительных к школе группах показывают
уровень освоения детьми образовательной программы от 83% до 94%.
Сравнительный анализ результатов освоения Образовательной программы на
начало и конец учебного года показал положительную динамику в освоении
программных задач по образовательным областям.
Готовность детей к обучению в школе характеризует достигнутый уровень
психологического развития накануне поступления в школу. Результаты
мониторинга готовности воспитанников к учебной деятельности (итоговые

-4-

результаты психолого- педагогической диагностики) показывают, что
оптимальный уровень готовности к школе достигнут 89,5% детей, достаточный
уровень - 10,5%. Низкий уровень готовности к школе не показал ни один ребенок
- выпускник нашего детского сада.
В целом, результаты мониторинга показали успешность освоения детьми
программы с учетом образовательных областей, а также развитие интегративных
качеств у дошкольников. Количество детей с высоким уровнем развития выросло,
детей с низким уровнем развития - нет.
В течение учебного года учителями - логопедами, были обследовано 85
воспитанников, в основном это дети среднего и старшего дошкольного возраста.
Из них 15 детей направлены в РПМПК для получения направления в
логопедическую группу.
Вывод: освоение детьми образовательной программы дошкольного
образования осуществляется на достаточном уровне.
Следует отметить, что годовые задачи, стоящие перед коллективом в 202021 уч. г. реализованы в полном объеме.
Образовательный процесс в ДОО осуществляют 27 педагогов,
квалифицированных специалистов. Среди них: два учителя-логопеда, педагогпсихолог, два музыкальных руководителя, два инструктора по физической
культуре, учитель бурятского языка и педагог дополнительного образования
(учитель английского языка). Из педагогов имеют высшее педагогическое
образование - 18 человек; среднее профессиональное педагогическое образование
- 9 человек. Из них: со стажем работы до 5 лет - 3 человека; от 5 до 10 лет - 3
человека, от 10 до 15 лет -11 человек, от 15 до 20 лет - 5 человек, свыше 20 лет - 5
человек. Высшую квалификационную категорию имеют 12 педагогов (45 %),
первую квалификационную категорию - 11 педагогов (41%), соответствие
занимаемой должности - 1 педагог (3%), не аттестованы - 3 педагога (11% вновь
принятые)
Прошедшие в текущем году повышение квалификации/профессиональную
переподготовку - 27 человек.
В 2020-2021 учебном году аттестован 5 педагогов на высшую
квалификационную категорию, 6 педагогов -на первую квалификационную
категорию В 2021-22 учебном году планируют пройти аттестацию 4 педагога.
Распределение педагогов по уровню образования, уровню квалификации
на диаграммах 1,2.

-5-

Диаграмма 1

Уровень образования педагогов ЦРР №91

■ Высшее образование

■ Среднее специальное образование

■

■

Диаграмма 2

Квалификация педагогов ЦРР №91

■ Высшая квалификационная категория ■ Первая квалификационная категория
■ Соответствие занимаемой должности ■ Без категории

-6-

ЦРР №91 укомплектован кадрами полностью. Данные о квалификационном уровне,
педагогическом стаже, образовании свидетельствуют о работоспособности, потенциальных
возможностях коллектива к творческой деятельности. Наряду с этим у части педагогов
имеются определенные затруднения в реализации образовательной программы: около половины
педагогов (48,1%) испытывает серьезные затруднения в организации системной работы по
познавательному развитию детей, более 1/3 педагогов (37,0%) - в организации системной
работы по развитию социально-коммуникативных навыков у детей, более одной трети
педагогов (37,0%) - в организации предметно-пространственной среды группы в
соответствии с ФГОС ДО и в применении здровьесберегаюгцих технологий в
образовательном процессе.
При разработке Годового плана образовательной работы на 2021-2022 учебный год
мы проанализировали также работу педагогов нашей дошкольной образовательной
организации в соответствии с профессиональным стандартом педагогов.
Среди положительных изменений, которые произошли в образовательной
организации с введением Стандарта, это качественные изменения, а именно: возможность
создания благополучной ситуации развития детей, создание единой образовательной среды,
больше доступных образовательных программ, повышение качества образования.
Актуальные принципы Стандарта: индивидуализация дошкольного образования
(построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей
каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания
своего образования), недирективная поддержка педагогами детской инициативы,
субъектная позиция ребенка в образовательном процессе, учет образовательных
потребностей, возможностей и интересов детей.
Обобщая результаты диагностики, учитывая последствия пандемии коронавируса и
изменения в законодательстве перед педагогическим коллективом ЦРР ставятся следующие
цели.

-7-

Цели и задачи ЦРР№91 на 2021/2022 учебный год
ЦЕЛИ:

1. Внедрить новые современные способы работы с воспитанниками.
2. Продолжить
оказывать консультационную помощь для родителей детей, не
посещающих детский сад.
3. Сохранить и укрепить физическое здоровье воспитанников.

ЗАДАЧИ: для достижения намеченных целей необходимо выполнить:

1. Создать условия для реализации образовательной деятельности с применением
дистанционных образовательных технологий.
2. Обновить предметно-пространственную среду ЦРР в соответствии с ФГОС ДО.
3. Повысить профессиональную компетентность педагогических работников по применению
ИКТ-технологий.
4. Обеспечить работу консультационного центра для родителей детей, не посещающих
детский сад.
5 Ввести в работу с воспитанниками новые формы работы по художественно­
эстетическому воспитанию.

Блок I. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Работа с воспитанниками

1.1.1. Мероприятия, прописанные в документах
Ответственный

Наименование документа

Срок

Основная образовательная программа
дошкольного образования МАДОУ «ЦРРДетский сад № 91 «Строитель» г. УланУдэ

В течение
года

Педагогический коллектив

Календарь образовательных событий
2021/2022, направленный письмом
Минпросвещения

В течение
года

Педагогический коллектив

План патриотического воспитания
(Приложение № 1 к плану)

В течение
года

Воспитатели

План летней оздоровительной работы
(Приложение № 2 к плану)

В течение
года

Воспитатели

1.1.2. Праздники

Срок

Наименование

Ответственный

День знаний

Сентябрь

Воспитатели, музыкальный
руководитель

Осенины

Сентябрь, октябрь

Воспитатели, музыкальный
руководитель

День матери

Ноябрь

Воспитатели, музыкальный
руководитель

Новый год и Рождество

Декабрь, январь

Воспитатели, музыкальный

-8руководитель
Воспитатели, музыкальный
руководитель
Воспитатели, музыкальный
руководитель
Воспитатели, музыкальный
руководитель

День защитника Отечества, Сагаалган

Февраль

Международный женский день

Март

День птиц

Апрель

День Победы, Выпускной бал

Май

Воспитатели старших и
подготовительных групп,
музыкальные руководители

День защиты детей

Июнь

Воспитатели, музыкальный
руководитель

Сурхарбан

Июль

Воспитатели, инструктор по
физической культуре

Летние олимпийские игры

Август

Воспитатели, инструктор по
физической культуре

1.1.3. Выставки, конкурсы, акции
Срок

Ответственный

Сентябрь

Старший воспитатель,
воспитатели

Октябрь

Старший воспитатель,
воспитатели, специалисты

Конкурс чтецов, посвященный Дню матери

Ноябрь

Учителя-логопеды,
воспитатели

Творческий конкурс «Хозяин года»

Январь

Старший воспитатель,
воспитатели

Выставка рисунков «Защитники родины»

Февраль

Старший воспитатель,
воспитатели

Выставка рисунков «Мамин день»

Март

Старший воспитатель,
воспитатели

Конкурс поделок «День космонавтики»

Апрель

Старший воспитатель,
воспитатели

Акция «Бессмертный полк

Май

Старший воспитатель,
воспитатели

Наименование

Общесадовские
Конкурс фотографий
«Детский сад - территория игры»

Конкурс РППС

Муниципальные
Акция «Твои налоги»

Октябрьноябрь

Заведующий, воспитатели

Конкурс «Талантливый педагог»

Октябрь

Педагогический коллектив.

Конкурс «Ледяные фигуры»

Декабрь

Педагогический коллектив

Конкурс «Символ года»

Декабрь

Педагогический коллектив

Календарь образовательных событий Комитета по

В течение

Педагогический коллектив

-9-

года

образованию г. Улан-Удэ

Республиканские
XI Региональные Рождественские чтения

Ноябрь

Педагогический коллектив

V Межрегиональный фестиваль педагогических
идей и новинок в области дошкольного
образования

Ноябрь

Педагогический коллектив

В течение
года

Педагогический коллектив

Календарь образовательных событий БРИОП

Всероссийские

Конкурс грантов им. Л. С. Выготского

Ноябрьянварь

Педагогический коллектив

Открытый Всероссийский турнир способностей
«РостОК» для детей дошкольного возраста

В
течение
года

Воспитатели старших и
подготовительных групп

Международные
Фестиваль авторской детской мультипликации «Я
творю мир»

Октябрь
-апрель

Педагоги по Stem-образованию

1.1.4. Работа по самообразованию педагогов ЦРР №9
Тема самообразования

ФИО педагога

Форма отчета

Сроки

Роль загадок в развитии
критического мышления у
дошкольников

Будаева Е. Р.

Лэпбук

Январь, 2022

Использование нетрадиционного
материала для развития мелкой
моторики у детей раннего
возраста

Пищальникова

Презентация
детской
лаборатории
«Волшебные
ручки»

Апрель, 2022

Духовно-патриотическое
воспитание детей старшего
дошкольного возраста. Обычаи,
традиции, праздники русского
народа.

Фетисова С. Н.

Презентация

Апрель , 2022

Развитие сенсорных
способностей

Подгорбунекая В.
Г.

Презентация
дидактического
пособия

Март, 2022

Собакинова С. К.

Проектная
деятельность

Март, 2022

Н. И.

у детей раннего дошкольного
возраста через дидактические
игры

Сотрудничество с родителями эффективные формы работы в

- 10-

соответствии с ФГОС ДО
STEM-технологии как средство
развития любознательности
дошкольников

Черных Н. П.

Мастер-класс

Март, 2022

Театрализованная деятельность

Очирова Е. Ж.

Спектакль

Март, 2022

Использование разнообразных
техник нетрадиционного
рисования в работе с детьми
среднего возраста

Афанасьева

Презентация
опыта работы

Апрель, 2022

Логоритмические минутки как
средство деятельности с детьми
среднего возраста

Мокшина Л. Г.

Этнокультурное воспитание
детей старшего дошкольного
возраста

Абгадеева О. О.

Презентация

Апрель, 2022

Сенсомоторное развитие детей
старшего дошкольного возраста
в процессе речевой деятельности

Каримова О. И.

Презентация,
дидактические
пособия

Апрель,2022

Развитие речевой активности
детей дошкольного возраста
посредством пальчиковых игр

Имехенова Н. С.

Мастер-класс

Январь, 2022

Осьминог-лаборатория «Воздухволшебник» (проведение
экспериментально­
исследовательской деятельности
с детьми старшего дошкольного
возраста с ОВЗ)

Артемьева Л. И.

Мастер-класс

Февраль. 2022 г.

Волшебный мир тестопластики

Яо-Фун-Тан Л. В.

Открытое
занятие

Февраль, 2022

Театрализованная деятельность с
детьми раннего возраста

Саранчина Т. В.

Презентация
мобильного
театра
«Балаганчик»

Март, 2022

Использование
здоровьесберегающих
технологий в работе с детьми
старшего дошкольного возраста

Батуева А. Б.

Открытое
занятие

Апрель, 2022

Табулинская Н. И.

Мастер-класс

Февраль, 2021

как средство воспитания детей
старшего дошкольного возраста

Сюжетно-ролевые игры детей
младшего дошкольного
возраста

Т. А.

Открытое
занятие

Январь, 2022

-11 -

с элементами
экспериментирования

Развитие инженерного
мышления у детей старшего
дошкольного возраста

Мартынова Н. М.

Открытое
занятие

Апрель , 2022

Использование
мнемотехнических приемов по
развитию связной речи детей
дошкольного возраста

Карагаева В. С.

Презентация

Январь, 2022

Игры и игровые приемы для
формирования фонематических
процессов у детей с ОНР

Федотова И. И.

Презентация

Апрель, 2022

Использование устного
народного творчества в развитии
речи на бурятском языке у детей
старшего дошкольного возраста

Цырендашиева Ж.
Ш.

Презентация

Март, 2022

Методический потенциал
музыкально-поэтического
фольклора в обучении
иностранному языку

Щербакова Л. А.

Мастер-класс

Январь, 2022

Использование орф-подхода в
художественно-эстетическом
развитии дошкольников
Развитие детской творческой
инициативы
Дыхательная гимнастика по
Стрельниковой

Ануфриева Л. Б.

Мастер-класс

Январь, 2022

Пластинина С. В.
Скоблик О. К.

Открытое
занятие
Мастер-класс

Март, 2022

Январь, 2022

1.2. Работа с семьями воспитанников

1.2.1. Общие мероприятия
Мероприятие

Срок

Ответственный

Оформление и обновление информационных
уголков и стендов для родителей

В течение
года

Воспитатели

Составление и реализация плана
индивидуальной работы с неблагополучными
семьями - психолого-педагогическая
поддержка детей и родителей

По
необходим
ости

Старший воспитатель,
педагог-психолог

Анкетирование по текущим вопросам

В течение
года

Старший воспитатель,
воспитатели

Консультирование по текущим вопросам

В течение
года

Заведующий, старший
воспитатель, воспитатели

Дни открытых дверей

Апрель,
июнь

Старший воспитатель

- 12-

1.2.2. Родительские собрания
Сроки

Тематика

Ответственные

1. Общие родительские собрания

Сентябрь

Основные направления образовательной
деятельности и работы детского сада в
2021/2022 учебном году

Заведующий, старший
воспитатель

Январь

Внедрение дистанционных технологий в
процесс воспитания и обучения

Заведующий, старший
воспитатель

Итоги работы детского сада в 2021/2022
учебном году, организация работы в летний
оздоровительный период

Заведующий, старший
воспитатель

Май

II. Групповые родительские собрания

Сентябрь

Младшая группа: «Адаптационный период
детей в детском саду»

Воспитатель младшей
группы, педагог-психолог

Средняя группа: «Особенности развития
познавательных интересов и эмоций ребенка 4-5
лет»

Воспитатель средней
группы, педагог-психолог

Старшая
и
подготовительная
«Возрастные особенности детей
дошкольного возраста»

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Февраль

Апрель

группы: Воспитатель старшей
старшего группы

Младшая, средняя, старшая и подготовительная Воспитатели групп
группы:
«Типичные
случаи
детского
травматизма, меры его предупреждения»
Младшая группа: «Сохранение и укрепление
здоровья младших дошкольников»

Воспитатель младшей
группы

Средняя группа: «Особенности и проблемы
речевого развития у детей среднего
дошкольного возраста»

Воспитатель средней
группы

Старшая
и
подготовительная
группы:
«Подготовка дошкольников 6-7 лет к овладению
грамотой»

Воспитатель старшей
группы, учитель-логопед

Младшая, средняя, старшая и подготовительная
группы: «Организация и проведение новогодних
утренников»

Воспитатели групп

Младшая группа: «Социализация детей
младшего дошкольного возраста.
Самостоятельность и самообслуживание»

Воспитатель младшей
группы

Средняя группа: «Причины детской
агрессивности и способы ее коррекции»

Воспитатель средней
группы, педагог-психолог

Старшая и подготовительная группы:
«Подготовка к выпускному»

Заведующий, воспитатель
старшей группы

Младшая, средняя, старшая и подготовительная
группы: «Обучение дошкольников основам

Воспитатели групп

-13-

безопасности жизнедеятельности»

Июнь

Младшая и средняя группы: «Что такое мелкая
моторика и почему так важно ее развивать»

Воспитатель младшей и
средней групп

Старшая и подготовительная группы:
«Подготовка детей к обучению в школе»

Заведующий, старший
воспитатель, педагогпсихолог

III. Собрания для родителей будущих воспитанников детского сада
Май

Организационное родительское собрание для
родителей, дети которых зачислены в 2021/2022
учебном году

Заведующий

1.2.3. Консультативная работа с родителями детей, не посещающими детский сад

Мероприятие

Срок

Ответствен
ный

1. Работа консультационного цент за

Организовать работу центра:

Сентябрь

Старший
воспитатель

В течение
года

Заведующий

- составить план и режим работы;

- подготовить формы журналов, обращений, согласий;
- разработать памятки, методические материалы для
консультаций и занятий;
- разметить сведения о центре на сайте и стендах детского
сада;
- Продолжение работы Службы «Семья-03»

Мониторинг деятельности

Блок II. ОРГАНИЗАЦИОНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

2.1. Методическая работа
2.1.1. Организационная деятельность

Мероприятие

Срок

Ответственный

Подписка на журналы

Сентябрь,
май

Старший
воспитатель

Индивидуальная работа с воспитателями по запросам

В течение
года

Старший
воспитатель

Пополнение методического кабинета методическими и
практическими материалами

В течение
года

Старший
воспитатель

Разработка положений смотров-конкурсов

В течение
года

Старший
воспитатель

Корректировка ООП ДО с учетом требований
Законодательства (программа воспитания)

В течение

Старший

- 14-

года

воспитатель,
воспитатели,
учителя

Проведение мониторинга оценки качества образования

В течение
года

Старший
воспитатель,
воспитатели

Корректировка ООП ДО и подготовка цифровых
материалов для реализации образовательной
деятельности с использованием дистанционных
образовательных технологий

Январь

Воспитатели,
учителя

2.1.2. Консультации для педагогических работников
Тема

Обзор новых публикаций и периодики по
вопросам дошкольного образования

Требования к развивающей предметно­
пространственной среде
Формы и методы работы при реализации
образовательной деятельности при помощи
дистанционных технологий

Срок

Ответственный

Ежемесячно

Старший воспитатель

Сентябрь

Старший воспитатель

Ноябрь

Старший воспитатель

Профилактика простудных заболеваний у детей
в осенний и зимний период

Ноябрь

Медработник

Профессиональное выгорание

Февраль

Педагог-психолог

Организация профилактической,
оздоровительной и образовательной
деятельности с детьми летом

Май

Старший воспитатель

2.1.3. Семинары для педагогических работников

Тема

Срок

Ответственный

Индивидуализация развивающей предметно­
пространственной среды в дошкольной
организации как эффективное условие
полноценного развития личности ребенка

Январь

Педагог-психолог

Физкультурно-оздоровительный климат в семье

Март

Инструктор по
физической культуре

-15-

2.2. Педагогические советы

Срок

Тема

Ответственные

Установочный педсовет «Планирование деятельности
детского сада в новом учебном году

Сентябрь

Заведующий,
старший
воспитатель

Тематический педсовет «Внедоение
инновационных технологий по художественно­
эстетическому воспитанию детей»

Декабрь

Заведующий,
медработник

Тематический педсовет «Использование
информационно-коммуникационных технологий в
образовательном процессе детей дошкольного
возраста»

Февраль

Заведующий,
старший
воспитатель

Итоговый педсовет «Подведение итогов работы
детского сада в 2021/2022 учебном году»

Май

Заведующий,
старший
воспитатель

2.3. Контроль и оценка деятельности
2.3.1. Внутрисадовский контроль
Формы и
методы
контроля

Срок

Ответственн
ые

Посещение
групп и
учебных
помещений

Сентябрь
и декабрь,
март,
июнь и
август

Заведующий,
старший
воспитатель,
заместитель
по АХЧ

Оперативный

Наблюдение

Сентябрь

Старший
воспитатель

Санитарное состояние
помещений группы

Оперативный

Наблюдение

Ежемесяч
но

Медсестра,
старший
воспитатель

Соблюдение требований к
прогулке

Оперативный

Наблюдение

Ежемесяч
но

Старший
воспитатель

Организация питания.
Выполнение натуральных
норм питания.
Заболеваемость.
Посещаемость

Оперативный

Посещение
кухни

Ежемесяч
но

Медработник

Планирование
образовательной работы с
детьми

Оперативный

Анализ
документации

Ежемесяч
но

Старший
воспитатель

Эффективность
деятельности коллектива
детского сада по
формированию привычки
к здоровому образу жизни
у детей дошкольного

Тематический

Открытый
просмотр

Январь

Заведующий,
старший
воспитатель

Объект контроля

Вид
контроля

Состояние учебно­
материальной базы,
финансово-хозяйственная
деятельность

Фронтальный

Адаптация воспитанников
в детском саду

-16-

возраста
Оперативный

Анализ
документации,
наблюдение

Октябрь,
февраль

Старший
воспитатель

Соблюдение режима дня
воспитанников

Оперативный

Анализ
документации,
посещение
групп,
наблюдение

Ежемесяч
но

Медсестра,
старший
воспитатель

Организация предметно­
развивающей среды
(уголки экологии и
экспериментирования)

Оперативный

Посещение
групп,
наблюдение

Февраль

Старший
воспитатель

Организация ОД по
познавательному
развитию в
подготовительных
группах

Сравнительн
ый

Посещение
групп,
наблюдение

Март

Старший
воспитатель

Уровень подготовки детей
к школе. Анализ
образовательной
деятельности за учебный
год

Итоговый

Анализ
документации

Май

Заведующий,
старший
воспитатель

Проведение
оздоровительных
мероприятий в режиме
дня

Оперативный

Наблюдение,
анализ
документации

1 раз в
квартал

Старший
воспитатель,
медработник

Состояние документации
педагогов, воспитателей
групп

Проведение родительских
собраний

2.3.2. Внутренняя система оценки качества образования
Направление

Срок

О тв етств ей н ы й

Анализ качества организации предметно­
развивающей среды

Ноябрь

Старший
воспитатель

Мониторинг качества воспитательной работы в
группах с учетом требований ФГОС
дошкольного образования

Ежемесячно

Старший
воспитатель

Оценка динамики показателей здоровья
воспитанников (общего показателя здоровья;
показателей заболеваемости органов зрения и
опорно-двигательного аппарата; травматизма)

Раз в
квартал

Медработник

Анализ информационно-технического
обеспечения воспитательного и
образовательного процесса

Ноябрь,
февраль,
май

Заведующий,
старший
воспитатель

Мониторинг выполнения муниципального
задания

Сентябрь,
декабрь, май

Заведующий

- 17-

Анализ своевременного размещения
информации на сайте детского сада

В течение
года

Заведующий,
старший
воспитатель

Блок III. УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Нормотворчество

3.1.1. Разработка локальных и распорядительных актов
Наименование
документа

Основание разработки

Срок

Ответствен
ный

Положение о реализации
воспитательно­
образовательной
деятельности с
применением
дистанционных
технологий

Федеральный закон от
29.12.2012 № 273-ФЗ и приказ
Минобрнауки от 23.08.2017
№816

Декабрь

Старший
воспитатель

Приказ об ответственных
за дистанционные
технологии и их
обязанностях

Федеральный закон от
29.12.2012 № 273-ФЗ и приказ
Минобрнауки от 23.08.2017
№ 816

Декабрь

Старший
воспитатель

Составление инструкций
по охране труда

Трудовой кодекс

Ноябрьдекабрь

Ответственн
ый за охрану
труда

3.1.2. Обновление локальных актов

Наименование
документа
Положение об оплате
труда

Основание разработки

Срок

Декабрь

Индексация окладов

Ответствен
ный
Бухгалтер

3.2. Работа с кадрами

3.2.1. Аттестация педагогических работников
Ф. И. О. работника

Должность

Дата
аттестации

Категория

1. Аттестация педагогических работников

Пластинина С. В.

Музы калъны й руководится ь Декабрь 2021

Высшая

Никитина Э. В.

Старший воспитатель

Первая

Декабрь 2021

- 18-

Подгорбунская В. Г.

Воспитатель

Май 2022

Первая

Мартынова Н. М.

Воспитатель

Январь 2021

Первая

Имехенова Н. С.

Воспитатель

Январь 2021

Высшая

3.2.3. Оперативные совещания при заведующем
Текущие и перспективные задачи детского сада решаются на совещаниях при заведующем.
Темы, сроки и вопросы совещаний на текущий год приведены в приложении № 3 к
настоящему плану.

3.3. Административно-хозяйственная деятельность и безопасность
3.3.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприятие

Срок

Ответственный

Направление № 1. Воспрепятствовать проникновению посторонних

Установить ограждение по периметру территории
с высоким классом защиты;

Июнь-август

Заместитель по
АХЧ

Направление № 2. Минимизировать возможные последствия терактов

Проводить инструктажи и практические занятия с
работниками

По графику

Ответственный за
антитеррористичес
кую защищенность

Срок

Ответственный

3.3.2. Пожарная безопасность
Мероприятие
Провести противопожарные инструктажи с
работниками

Сентябрь и по
необходимости

Ответственный за
пожарную
безопасность

-19-

Организовать и провести тренировки по
эвакуации

Октябрь, апрель

Ответственный за
пожарную
безопасность

Провести ревизию наличия документов по
пожарной безопасности. По необходимости
привести в соответствие с действующим
законодательством

Октябрь

Заведующий и
ответственный за
пожарную
безопасность

Организовать и провести проверку всех
противопожарных водоисточников (водоемов,
гидрантов), подходов и подъездов к ним на
подведомственных территориях. При
необходимости принять безотлагательные меры
по устранению выявленных неисправностей

Октябрь и
декабрь

Заместитель по А>
и ответственный зг
пожарную
безопасность

Проверка наличия огнетушителей

Ежемесячно по
18-м числам

Ответственный за
пожарную
безопасность

Провести ревизию пожарного инвентаря

Ноябрь

Заместитель по А?
и ответственный з
пожарную
безопасность

Проконтролировать работы по техническому
По графику
Ответственный за
обслуживанию систем противопожарной защиты техобслуживания пожарную
безопасность
Проверка чердаков и подвалов на наличие
посторонних предметов, строительного и иного
мусора

Еженедельно по
пятницам

Заместитель по А'.

Проверка наличия и состояния на этажах планов
эвакуации, указателей места нахождения
огнетушителей и указателей направления
движения к эвакуационным выходам

Ежемесячно по
25-м числам

Ответственный за
пожарную
безопасность

Оформить уголки пожарной безопасности в
группах

До 31 октября

Ответственный зг
пожарную
безопасность и за
кабинетами

3.3.3. Хозяйственная деятельность

Мероприятие

Срок

Ответственны

Субботники

Еженедельно
в октябре и
апреле

Заместитель по
АХЧ

Инвентаризация

Ноябрь и май

Бухгалтер

-20-

Анализ выполнения и корректировка ПФХД

Ежемесячно

Заведующий,
бухгалтер

Подготовка ресурсного обеспечения для
реализации образовательной деятельности с
использованием дистанционных технологий:

До февраля
2021

Заведующий,
заместитель по
АХЧ

Проведение самообследования и публикация
отчета на сайте ЦРР

С февраля по
20 апреля

Заведующий

Подготовка детского сада к приемке к новому
учебному году

Май-июнь

Заведующий,
заместитель по
АХЧ, старший
воспитатель

Ремонт помещений, здания

Июнь

Заведующий

Подготовка публичного доклада

Май

Заведующий

Подготовка плана работы детского сада на
2022/2023

Июнь-август

Работники детского
сада

Реализация мероприятий программы
производственного контроля

В течение
года

Заместитель по
АХЧ

- составить перечень баз данных для реализации
деятельности;
- закупить дополнительные компьютеры и
программное обеспечение;

- оснастить рабочие места педработников
оборудованием и доступом в интернет

- 21 -

Приложение № 1 к годовому плану
МАДОУ «ЦРР-Детский сад №91 «Строитель» г. Улан-Удэ
на 2021/2022 учебный год
План мероприятий
по патриотическому воспитанию на 2021/2022 учебный год

Первая младшая группа (2-3 года)

Месяц

Сентябрь

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

Природоохраняемая Целевая прогулка
Экскурсия по детскому Сюжетно­
(растения участка,
ролевая игра «В акция «Сохраним
саду (знакомство с
природа родного края)
сотрудниками детского детском саду» цветок»
сада, с помещениями)

Беседа «Моя семья»

Октябрь

Проект (рисование)
Проект
«Портрет семьи»
(занятие)
«Мама, папа, я семья»

Проект (занятие) «Как
животные родного
края к зиме готовятся»

Ноябрь

Проект «Варвара-краса, Беседа
Сюжетно-ролевая
длинная коса»
«Хорошо у нас игра «Бабушка
(знакомство с трудом в саду»
приехала»
мамы)

Рассматривание
иллюстраций «Мамы
всякие нужны, мамы
всякие важны»

Создание мини-музея
друзей и дружбы

Декабрь

Целевая
Наблюдение за
Природоохраняемая
трудом младшего
акция «Покормите птиц прогулка к
воспитателя
ближайшей
зимой»
улице,
находящейся
возле детского
сада
Проект «Мой родной
город»

Январь

Февраль

«Белая береза под моим Проект
(рисование)
окном» - деревья в
«Приглашаем
родном городе
снегирей съесть
рябину
поскорей»
«Я и моя мама»

Март

Проект
Беседа «Домашние
(конструирован животные у нас
дома»
ие) «Мы
построим
новый дом»

Проект
(рисование)
«Для мамы
расческу я

Лепка «Угостим новых
знакомых
оладушками»

«Как мы с Фунтиком Беседа «Как стать
возили песок». Дать сильным»
представление о том,
что папа проявляет
заботу о своей семье

Проект «Помоги
«Что мы делаем в
детском саду». Труд растению»
взрослых

-22-

нарисую.
Порадую
милую,
дорогую»

Апрель

«Рассказы о своей
семье»

«Наши добрые Беседа «Дом, в
Аппликация «Строим,
дела». Труд
котором мы живем» строим дом. Вырос
дом огромный»
взрослых

Целевая прогулка по
украшенной к
празднику улице

Проект
(рисование)
«Это вспыхнул
перед нами
яркий
праздничный
салют»

Май

Чтение
Беседа «Наш город»
стихотворений «Что
такое лес?», «Что
такое луг?», «Что
такое река?», «Что
такое море?» из
сборника
В. Степанова «Наша
природа»

Средняя группа (4-5 лет)

Месяц

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

Проект (занятие) Акция «Сохраним Познавательное
«У медведя во
цветок»
развитие «В нашем
детском саду» бору грибы, ягоды
беру...»
беседа о труде
взрослых

Сентябрь

Познавательное
развитие «Детский
сад» - знакомство с
детским садом и его
сотрудниками,
профессиями тех, кто
работает в детском
саду

Октябрь

«Семейная
Беседа «Семья» - дать Прохождение
экологической
фотография» понятие о семье,
родственных
тропы - природа расширение
города
знаний о своей
отношениях
семье

Ноябрь

Целевая прогулка «В
Чтение
Экскурсия по улицам Труд: «Помоги
дворнику собрать стихотворения
нашем городе строят
города «С чего
новый дом»
начинается Родина» опавшие листья» С. Черного
«Когда никого нет
дома»

Проект (рисование) Беседа «Мое
«Построим большой здоровье»
дом»
Декабрь

Январь

Беседа «Труд
взрослых»:
понятие
«профессия»,
профессии
сотрудников
детского сада

Проект «Мой родной
город»

Познавательное
развитие «Моя семья»
- беседа о любимых
занятиях родителей и
других членов семьи

Природоохраняемая Проект «Дружат Целевая прогулка Досуг «Рота,
подъем!»
акция «Покорми птиц дети на планете» по улице,
прилегающей
к
зимой»
детскому саду

-23-

Февраль

Познавательное
Проект «Письмо в Познавательное Беседа «Папы,
сказочную
развитие «На
дедушки - солдаты» развитие «Мы
следопыты» - о жизни страну»,
земле, в небесах и о государственном
диких животных в
знакомство с
на море» - об
празднике
сахалинских лесах
профессией
армии, о родах
«Защитники
почтальона
войск
Отечества»

«Наша мама лучше
всех»
Март

Апрель

Май

«Г ород.
Транспорт.
Пешеход»

Познавательное Развлечение «Быть
развитие «Люблю здоровыми хотим»
березку русскую»
(деревья и
растения, природа
родного края)

Экологическая
Рассматривание
альбома «Мой город» тропа весной «В
гости к деду
Природоведу»

Беседа
Знакомство детей с
«Помощники» - флагом России и
об обязанностях, области
которые дети
выполняют дома,
об обязанностях
членов семьи

Рассказ
Экскурсия по
праздничным улицам воспитателя «О
Дне Победы»
города

Сюжетно-ролевая
игра «Мы
рыбаки»,
знакомство с
профессией
рыбака

Целевая прогулка к
памятникам,
посвященным
Великой
Отечественной войне

Старшая группа (5-6 лет)
Месяц

1 неделя

II неделя

III неделя

«Край, в котором мы
живем» (географическое
расположение,
климатические
особенности)

IV неделя
Экскурсия по
экологической тропе
(растительный мир
родного края)

Сентябрь

Беседа с детьми о
Рассказ
воспитателя «О летнем отдыхе:
страна большая,
Дне
освобождения наш край, город ее часть
Сахалина и
Курил от
японских
милитаристов»

Октябрь

Мир природы Сюжетно-ролевая Рассказ воспитателя «О Рассматривание карты
символике родного края» России, карты области,
игра «МЧС»
«Хвойные и
города
лиственные
деревья»

Ноябрь

Беседа «Чем
славится
город»(на
основе
наглядного
материала)

Экскурсия к
строительству
нового дома

«Поиграем в экономику» Выставка рисунков
«Мама лучшая на
(что из чего сделано?)
свете», посвященная
Дню матери

Декабрь

Проект
«Панорама

Экскурсия в
краеведческий

Природоохраняемая
Создание группового
акция «Не рубите елочку» альбома «Все

- 24-

добрых дел»

музей

профессии важны, вс<
профессии нужны»
(профессии округа)

Январь

Чтение
рассказа
В. Осеева «Кто
хозяин?»

Изготовление с
Беседа «История
детьми и
возникновения родного
родителями герба города»
города

Проект «Вкусная и
полезная пища»

Февраль

Защитники
Природный мир
земли Русской «Природа и
(Илья
человек»
Муромец,
Добрыня
Никитич,
Алеша
Попович)

Акция «Подарки для
защитников Отечества»

Праздник «День
Защитника Отечества

Праздник,
посвященный
международно
му женскому
дню 8 Марта

Целевая прогулка Изготовление альбома
по близлежащим фотографий
улицам города,
«Достопримечательности
природоохраняема города»
я акция «Берегите
птиц»

Экскурсия в
центральную районн)
библиотеку «Встреча
знаменитыми людьмг
города»

Сюжетно-ролевая Беседа «Кем работают
наши родители»
игра
«Путешествие по
родному городу»

Экскурсия к памятей)
ВОВ

Апрель

Беседа с
детьми «Люди
каких
национальност
ей населяют
наш город»

Беседа «Национальная
одежда народов,
населяющих нашу
страну»

Викторина «Знаешь л
ты свой город?»

Май

Тематический Беседа «Вкусная и
полезная пища»
праздник
«День
Победы».
Встреча с
героями ВОВ
города

Июнь

Озеленение
территории
детского сада
«Украсим
детский сад»

Июль

Беседа «Рыбы Экскурсия в
краеведческий
наших
музей
водоемов»,
сбор гербария

Август

Игровая
обучающая
ситуация
«Школа для
игрушечных

Март

Выставка
Досуг «Зарница»
рисунков «Дом, в
котором я живу»

Составление с
детьми Красной
книги города

Путешествие по
экологической тропе
«Лесные приключени

Знакомство с
Развлечение
«Приключения капельки» животными,
занесенными в Красн
книгу

Беседа «Символика
города»

Беседа «Наша дружна
семья»

-25-

зайчиков»
Подготовительная группа (6-7 лет)
Месяц

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

Сентябрь

Конкурс рисунков,
посвященных Дню
освобождения
Сахалина и Курил
от японских
милитаристов.
«Памятники
героям»

Октябрь

Беседа «Как можно Посещение
Оформление
стать юным
библиотеки «Как подборки из
экологом»
все начиналось?», домашних
встреча со
фотоальбомов
старожилами
«История моего
города»
города

Экскурсия по
близлежащим
улицам города.
Рассказ педагога о
происхождении
названий улиц

Беседа «Лес многоэтажный
дом», знакомство
с профессией
лесника, егеря

Беседа
«Кладовая
города»
(полезные
ископаемые
округа)

Спортивный
досуг,
посвященный
Дню матери

Ноябрь

Проект
(комплексное
занятие)
«Символика
Республики
Бурятия»
(изобразительная и
музыкальная
деятельность)
Беседа «Важные
даты области и
города»

Экскурсия в
музей Природы

Изготовление Творческая
плакатов на
гостиная для
тему «Сохраним детей и родителей
красавицу елку» «Культура
Бурятии»

Спортивное
развлечение
«Достань пакет»,
«Ориентировка по
карте»

Чтение
3. Александрова
«Дозор»,
А. Нехода
«Летчики»

Экскурсия в
центральную
районную
библиотеку.
Знакомство с
поэтами города

Декабрь

Январь

Родные просторы «Край, в
(знакомство с
котором мы
местоположением живем»
города на карте)

Проект «Наше
дерево»

Сбор информации
об участниках
войны - жителях
нашего города,
встреча с советом
ветеранов города

Февраль

Природоохраняемая Оформление
Операция
Праздник «День
акция «Помогите
альбома «История «Радость»:
Защитника
птицам зимой»
детского сада в
изготовление Отечества»
фотографиях»
подарков и
вручение
солдатам
воинской части
города

Март

Праздник «Наши
мамы»

Беседа «Все
профессии

Беседа с
Рассказ педагога о
использованием Г ероях

-26-

Апрель

Досуг «Зеленая
служба Айболита»
(к всероссийскому
дню здоровья)

нужны, все
профессии
важны»

эксперимента Советского Союза
«Край суровый
и ласковый»
(климатические
особенности)

«Чем богат наш
край» - экскурсия
в краеведческий
музей

Проект
(рисование)
«Язык
орнаментов»

Беседа
«Архитектура
родного города»,
акция «Спасти и
сохранить»

Май

Встреча с
Досуг «Зарница» Викторина
Экскурсия к
участниками
«Конкурс
памятникам,
знатоков
Чеченской и
посвященным ВОВ
Афганской войны
памятников
родного города» (подарки,
благодарственные
письма)

Июнь

День
взаимопомощи
«Зеленая улица»
(озеленение
территории
детского сада)

Июль

Август

Беседа «Красная Сюжетно­
ролевая игра
книга»
«Путешествие
по городу»

Праздник
Тренировочное
Сурхарбан
упражнение
«Учимся радоваться
природе»

Г осударственная
символика,
символика города,
области (День
флага)

Беседа «Зачем
людям нужна
вода?»

Рассказ педагога о Досуг «Наши
друзья деревья»
заповедных
местах
Республики
Бурятия

Игра-фестиваль
«Загадки Лешего»

Составление
творческих
альбомов по
рассказам детей
«Мой город»

«Я и мой город»
с использованием
поэтических
произведений
искусства,
местных поэтов,
художников

-27-

Приложение № 2 к годовому плану
МАДОУ «ЦРР-Детский сад №91 «Строитель» г. Улан-Удэ
на 2020/2021 учебный год
График

оперативных совещаний при заведующем
на 2021/2022 учебный год

Тема

Участники

Повестка

Результат

СЕНТЯБРЬ
Организация
внедрения
дистанционных
технологий

- Составить плюсы и
минусы использования
технологий;

- проанализировать
возможности сада

- старший
воспитатель;
- воспитатели
групп;

Составлен
аналитический отчет,
подчиненным даны
поручения

ОКТЯБРЬ
Профилактика
гриппа и острых
респираторных
вирусных
инфекций

- Медсестра;

- Обсудить причины
заболеваний;

- воспитатели

- составить перечень
мер по профилактике
инфекций

Разработан проект
плана мероприятий по
профилактике
заболеваний

НОЯБРЬ
Регулирование
финансово­
хозяйственной
деятельности

- Проконтролировать
реализацию ПФХД;
- обсудить
корректировку ПФХД

заместитель
заведующего по
АХЧ

Получена информация
об исполнении плана;
подготовлены два
предложения о
внесении изменений в
ПФХД

ЯНВАРЬ

Организация
работы во
втором
полугодии
учебного года

- Повысить
продуктивность
работы;

педагогические
работники

- Обсудить порядок
применения
дистанционных
технологий;

- распределены
обязанности между
сотрудниками

- распределить
поручения по
организации
деятельности во
втором полугодии

Подготовка к
повышению
квалификации

- Составить список
работников, которые
подлежат обучению;

- Рассмотрены
причины срывов в
работе, подготовлены
два решения по
ликвидации их
последствий и
недопущению впредь;

Старший
воспитатель

Составлены:
- проект приказа о

-28-

педагогов и
технических
работников

направлении
работника на
обучение;

- выбрать организацию
дополнительного
профессионального
образования из
вариантов,
представленных
заместителем
заведующего;

- проект графика
обучения

- сформировать график
посещения курсов

ФЕВРАЛЬ
Обеспечение
пожарной
безопасности

- Ознакомить
работников с ГОСТ Р
58202-2018;

- Ответственный за
пожарную
безопасность;

- сформировать график
мероприятий по
укомплектованию
здания СИЗ при
пожаре;

- заместитель
заведующего по
АХЧ

Составлен проект
графика мероприятий
по оснащению
детского сада СИЗ.

На поэтажный план
нанесены места
размещения СИЗ

- определить места
размещения

Подготовка
мероприятий,
посвященных
празднованию
Дня защитника
Отечества и
Международног
о женского дня

Организация
проведения
самообследован
ИЯ

- Уточнить план
обеспечения
безопасности;
- составить программу
мероприятия;

- Организаторы
мероприятий;

- представители
родительской
общественности;

- назначить дежурных
на время проведения
мероприятия

- ответственные за
безопасность

- Утвердить состав
комиссии по
самообследованию,
обязанности
председателя и членов
комиссии;

- Старший
воспитатель;

- определить формы и
сроки исполнения
процедур;

- председатель
педагогического
совета;

Составлены:
- проект программы
мероприятия;

- календарный план
обеспечения
безопасности;
- график дежурства
работников на
мероприятии
Составлены проекты
приказа и графика
проведения
самообследования

- 1Т-специалист

- утвердить структуру,
содержание и порядок
оформления отчета
МАРТ

Контроль
реализации

- Рассмотреть отчеты
исполнителей;

Ответственные за
производственный

Разработан проект
плана мероприятий по

-29-

производствен­
ного контроля

- решить текущие
вопросы;

контроль

устранению
нарушений

- Начальник штаба
тренировки;

Составлена схема
здания с отметками о
тактическом замысле
учения.

- проконтролировать
выполнение
программы
производственного
контроля
Подготовка
тренировки по
пожарной
безопасности

- Разработать с
начальником штаба
тренировки
тактический замысел
учений;
- назначить
посредников;
- ознакомить
посредников с
объектом тренировки и
их обязанностями

- посредники из
числа инженернотехнических
работников или
членов
добровольной
пожарной дружины

Подготовлены
проекты приказа и
плана проведения
тренировки

АПРЕЛЬ
Подготовка
мероприятий,
посвященных
празднованию
Дня Победы

Подготовка к
весенне-летнему
периоду года

- Уточнить план
обеспечения
безопасности;
- составить программу
мероприятия;

- Организаторы
мероприятий;
- представители
родительской
общественности;

- назначить дежурных
на время проведения
мероприятия

- ответственные за
безопасность

- Составить регламент
уборки на теплый
период года;

- Заместитель
заведующего по
АХЧ;

- утвердить сроки
проведения
субботников;

- дворник;

- организовать
весенний осмотр
территории;

- рабочий по
техническому
обслуживанию

- рассмотреть
предложения по
корректировке планаграфика по
техобслуживанию
здания детского сада

Планирование
летней работы с

Сформировать план
мероприятий,

- Старший
воспитатель;

Составлены проекты:

- программы
мероприятия;
- календарного плана
обеспечения
безопасности;

- графика дежурства
работников на
мероприятии

- Составлен проект
регламента уборки;
- определены сроки
проведения
субботников;

- рассмотрены
предложения по
корректировке плана
техобслуживания
здания

Подготовлен проект
плана летней работы

-30-

детьми

Подготовка
выпускного
утренника в
старшей и
подготовильной
группах

направленных на
отдых, оздоровление и
образование

- воспитатели;

- медицинский
работник

- Распределить
поручения;

- старший
воспитатель;

Подготовлены
проекты планов:

- составить программу
мероприятий

- воспитатели
выпускных групп;

- праздничных
мероприятий;

- заместитель
заведующего по
АХЧ

- обеспечения
безопасности на
мероприятии

МАЙ

Подготовка
программы
развития

- Назначить
ответственных;

- Старший
воспитатель;

- рассмотреть порядок
формирования
документа, типовые
ошибки и недочеты,
которые допускают
при разработке
программы;

- члены рабочей
группы

- Разработан проект
приказа о разработке
программы развития;
- определена
концепция и ключевые
ориентиры программы

- обсудить
планируемую
концепцию и ключевые
ориентиры программы

Проверка
готовности к
текущему
ремонту

- Заместитель
заведующего по
АХЧ;

- Заслушать отчет
контрактного
управляющего о
проведенных
аукционах;

- заслушать отчет
заместителя по АХЧ о
состоянии помещений
детского сада;

Заслушаны отчеты
исполнителей

- ответственный за
техническое
обслуживание

- обсудить текущие
вопросы и проблемы

ИЮНЬ

Подготовка
детского сада к
приемке к
новому
учебному году

- Утвердить состав
комиссии;

- Заместитель
заведующего по АХЧ;

- утвердить график
проверки
готовности к
приемке;

- старший воспитатель

- сформировать
проверочный лист
по проверке

Разработаны проекты
приказа и графика
подготовки к приемке

-31-

готовности
детского сада к
новому учебному
году
Завершение
учебного года

Подвести итоги
деятельности

- Воспитатели;

- старший воспитатель;

Заслушана итоговая
информация

- административный
персонал

ИЮЛЬ

Подготовка
плана работы

- Проанализировать
работу за прошлый
год;

- определить задачи
на предстоящий
год;

- Старший
воспитатель;
- административный
персонал

- Определены задачи;
- подготовлен проект
плана мероприятий

- составить проект
плана мероприятий

АВГУСТ
Начало нового
учебного года

- Укомплектовать
группы;

- Старший
воспитатель;

- ознакомить
работников с
графиками и
планами работы

- воспитатели;
- административный
персонал

Составлены:
- списки
укомплектованных
групп;
- проекты приказов

32

Приложение № 3 к годовому плану
МАДОУ «ЦРР-Детский сад №91 «Строитель» г. Улан-Удэ
на 2021/2022 учебный год

ПЛАН
летней оздоровительной работы с детьми разновозрастной группы
МАДОУ «ЦРР-Детский сад №91 «Строитель» г. Улан-Удэ
на 2022 год

Дата

01.06
День
защиты
детей

02.06
День
солнца

Режимные моменты

Время
дня

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:45-

ИЮНЬ
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи
Самостоятельная деятельность, отдых - игры с
мячом, просмотр мультфильмов и картинок
Образовательная деятельность - детский мастеркласс «Оригами», просмотр иллюстраций

Ответственный

Воспитатели

Воспитатели

Второй прием пищи

Прогулка с оздоровлением - закаливание водой
(обливание ног с понижением температуры
воды с 28-30 °C до 18 °C)
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон

Воспитатели

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игра в песочнице, рисование на асфальте
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие на тему «Какую пользу
приносят солнце и вода», наблюдение за
движением солнца в небе «Может ли солнце
нанести вред здоровью»
Самостоятельная деятельность, отдых - игры со
скакалкой, конструирование
Второй прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

33

11:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
03.06
День охраны
окружающей
среды

06.06
День ветра
и воздуха

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:4511:00

и co­
ibis

Образовательное занятие - беседа и просмотр
иллюстраций «Как правильно загорать»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- изготовление подделок, прогулка по
территории
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам
Первый прием пищи

Воспитатели

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - знакомство со
знаками «Правила поведения в природе»
Самостоятельная деятельность, отдых рисование, изготовление подделок
Второй прием пищи

Образовательное занятие на тему «Красная
книга»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- строительные игры, лазанье
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - наблюдение за
движением ветра, беседа, игры с воздушным
змеем
Самостоятельная деятельность, отдых надувание шаров, игра в бадминтон
Второй прием пищи

Образовательное занятие - эксперимент «где
прячется воздух»

Воспитатели

Воспитатели

34

07.06
День
сказок
Пушкина
А.С.

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

07:0008.06
07:20
День
дорожной 07:20грамотност 07:35
и
07:3509:05

Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игра с мыльными пузырями, игра в песочнице
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем
Первый прием пищи

Самостоятельная деятельность, отдых прослушивание произведения писателя «Сказка
о царе Салтане», рассматривание иллюстраций к
книгам, тактильно-двигательные игры,
просмотр мультфильмов
Образовательная деятельность - игровые
упражнения на словообразование

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Второй прием пищи

Прогулка - игры с мячом и кеглями,
оздоровление - солнечные ванны (при
температуре 23-25 °C и наличии у воспитанника
головного убора) либо воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи

Воспитатели

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых

рисование на тему «Моя любимая сказка» на
асфальте (при хорошей погоде), на бумаге (при
плохой погоде), игры с динамическими
игрушками
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи
Самостоятельная деятельность, отдых подвижные игры: «Подбери колесо для
машины», «На чем я путешествую»,

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели,
инспектор ГИБДД
(по согласованию)

35

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

09.06
День
музыки

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10

«Говорящие знаки», работа с раскраской
«ПДД», рисование: «Запрещающие знаки на
дороге», «Гараж для спецтранспорта»,
«Перекресток»
Образовательная деятельность - беседы: «Какие
человеку нужны машины», «Сигналы
светофора», «Зачем нужны дорожные знаки»,
«Безопасное поведение на улице»

Второй прием пищи
Прогулка с оздоровлением - закаливание водой
(обливание ног с понижением температуры
воды с 28-30 °C до 18 °C);
строительные игры: «Пассажирские остановки»,
«Виды дорог»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи
Дневной сон

Воспитатели

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- проигрывание ситуаций по ПДД;
чтение художественной литературы: М. Ильин,
Е. Сигал «Машины на нашей улице», С.
Михалков «Моя улица», В. Семерин
«Запрещается - разрешается», Б. Житков «Что я
видел», С. Михалков «Дядя Степа милиционер»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие на тему «Музыкальные
инструменты»
Самостоятельная деятельность, отдых концерт-импровизация, музыкальные игры
Второй прием пищи
Образовательное занятие - беседа «Какие есть
ноты»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели и
музыкальный
руководитель

Воспитатели

36

15:1015:30
15:3017:00

10.06
День
игрушки

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
Четверг
13.06
День
России

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15

12:30-

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- пение любимых песен, слушание любимых
музыкальных произведений, игра на
музыкальных инструментах
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам
Первый прием пищи

Воспитатели

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - беседа «Как
изготовить игрушки из природных материалов»,
сбор материалов (веточек, листочков и т.д.),
Самостоятельная деятельность, отдых - игры в
игровых уголках с любимыми игрушками,
рассматривание альбомов «Народная игрушка»
Второй прием пищи
Образовательное занятие - конструирование
игрушек из природных материалов
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- рисование на асфальте, игры в песочницах,
игры с игрушками
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - рассматривание герба
и флага России, рисование символов на
асфальте;
отдых - игры с мячом и скакалкой на детской
площадке
Самостоятельная деятельность, отдых - сбор
пазла «Герб России», игра с куклами в
национальной одежде
Второй прием пищи
Образовательное занятие - просмотр
видеоролика «История России для детей» М.
Князевой
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

37

12:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
14.06
Праздник
воды

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

15.06
День
математик
и
(геометрии
)

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

Третий прием пищи
Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- прослушивание гимна России, игрысоревнования
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание иллюстраций; подвижная играпутешествие «По дну океана вместе с
Русалочкой»
Образовательная деятельность - знакомство с
правилами поведения на воде, отгадывание
загадок о водном мире

Второй прием пищи

Прогулка с оздоровлением - закаливание водой
(обливание ног с понижением температуры
воды с 28-30 °C до 18 °C)
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- знакомство с морскими обитателями,
рисование на асфальте на тему «Водное
царство»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная гимнастика
Первый прием пищи
Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - беседа на тему
«Геометрическая страна», подвижнее игры с
кеглями
Самостоятельная деятельность, отдых конструирование, игры с шаром, цилиндром и
квадратом, подвижные игры «Собери

Воспитатели

Воспитатели

38

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

16.06
День
медицин­
ского
работника

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
17.06
День
мультфиль
мов

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

однотипные фигуры»
Второй прием пищи
Образовательное занятие - работа с линейкой и
карандашом
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры: мозаика, логический куб;
математические игры: «Собери фигуру», игра в
классики
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - беседа о здоровье:
«Живые витамины», «Вредная еда»
Самостоятельная деятельность, отдых прослушивание сказки «Айболит» К.
Чуковского, рисование на тему «Врач»,
рассматривание иллюстраций: «Профессия врач», подвижные тематические игры
Второй прием пищи
Образовательное занятие - отгадывание загадок
по сказке «Айболит» К. Чуковского
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игра-драматизация по сказке «Айболит»,
малоподвижные игры
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - разучивание песен из
мультфильмов: «Танец маленьких утят»,

Воспитатели

Воспитатели

39

«Улыбка», «Мамонтенок», «Дружба», «Песенка
о лете»

09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
20.06
День
пожарной
безопасное
ти

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:30-

Самостоятельная деятельность, отдых Второй прием пищи

Образовательное занятие - образовательный
проект «Волшебный мир мультипликации»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- сюжетные игры по мотивам мультфильмов,
игры со скакалкой
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем
Первый прием пищи

Самостоятельная деятельность, отдых прослушивание произведения М. Лазарев
«Тревога», рисование: «Огонь добрый, огонь
злой», игра «Пожарный»
Образовательная деятельность - беседы с
детьми: «Отчего бывает пожар», «Чем можно
потушить огонь», «Чем опасен пожар», «Огонь опасная игра», «Правила поведения при
пожаре»,
тренировка по эвакуации
Второй прием пищи
Прогулка - игры «Пожароопасные предметы»,
«Найди предмет»
Оздоровление - солнечные ванны (при
температуре 23-25 °C и наличии у воспитанника
головного убора) либо воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи
Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели,
представитель
пожарной службы
(по согласованию)

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

40

17:00

21.06
День
книги

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включ
ая
переры
в 10
мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

22.06
День
памяти
скорби

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15

- знакомство с пословицами и поговорками по
теме дня, игра «Что необходимо пожарному»
рисование героев мультфильмов, просмотр
мультфильмов «Фиксики», «Смешарики»,
тренировка воспроизведения движений героев
мультфильмов
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых информационные минутки по знакомству детей
с понятиями «война», «трагедия», «мужество»,
«самоотверженность»
Образовательная деятельность - прослушивание
рассказа с иллюстрациями и музыкальными
произведениями о начале войны,
Разучивание стиха «Тот самый длинный день в
году»
Второй прием пищи

Прогулка - экскурсия к памятникам и обелискам
Оздоровление - закаливание водой (обливание
ног с понижением температуры воды с 28-30 °C
до 18 °C)
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи
Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игра «Защитник Отечества», игры в
песочницах

Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие на тему «Что такое
книга, зачем они людям»
Самостоятельная деятельность, отдых прослушивание сказок, игра в
словообразование, подвижные игры с книгой
Второй прием пищи

Образовательное занятие - рассматривание и
изучение азбуки, составление слов из кубиков

Воспитатели
Воспитатели

41

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

23.06
День
спортивны
х игр

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

24.06
День
живописи

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

10:4511:00
11:00-

Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игра «Закончи фразу из сказки», игры с
персонажами книг
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке - игры с мячом,
обручем, скакалкой, классики
Образовательное занятие - беседа «Как
выполнять упражнения»
Самостоятельная деятельность, отдых - игры
волейбол, футбол, эстафеты; игры в шахматы,
шашки, рассматривание тематических
иллюстраций
Второй прием пищи

Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели,
инструктор по
физической
культуре

Воспитатели

Образовательное занятие - беседа об
олимпийских играх
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- спортивная игра совместно с родителями
«Мама, папа, я - спортивная семья»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - беседа «Взаимосвязь
природы и живописи»
Самостоятельная деятельность, отдых - лепка и
рассматривание натюрмортов, рассматривание
летних пейзажей Ромадина, Левитана, Куинджи
Второй прием пищи
Образовательное занятие - игровые упражнения:

Воспитатели
Воспитатели

42

11:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

27.06
День
творческих
дел

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включ
ая
переры
в 10
мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

28.06
День
воздушных
шаров

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

«Композиция», «Составь натюрморт»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- исследование объектов окружающего мира и
экспериментирование с ними, игры в песочнице
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых подвижные игры, изготовление поделок из
картона, бумаги и пластилина, рисование
Образовательная деятельность - беседа «Что
такое ручная работа»
мастер-класс «Как приготовить изделие своими
руками»

Второй прием пищи
Прогулка - игры и забавы: «Горелки», «Лапта»
Оздоровление - солнечные ванны (при
температуре 23-25 °C и наличии у воспитанника
головного убора) либо воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- лепка из песка: «Колобок», «Баранки, калачи»,
викторина «Сделай своими руками»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Самостоятельная деятельность, отдых - игры с
воздушными шарами, рисование на воздушных
шарах
09:05Образовательная деятельность - рассказ «Как
10:45
появился воздушный шар»,
(включая эксперименты с воздушными шарами

Воспитатели
Воспитатели

43

перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

29.06
День
рисунков и
игр на
асфальте

30.06
День
самостояте
льности

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

Второй прием пищи
Прогулка с оздоровлением - закаливание водой
(обливание ног с понижением температуры
воды с 28-30 °C до 18 °C)
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры с воздушными шарами,
экспериментирование с шарами
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Прогулка на детской площадке - игры с
мелками на асфальте
образовательное занятие - опыты
«Удивительный асфальт»
Самостоятельная деятельность, отдых Второй прием пищи

Образовательное занятие - беседа «Правила
безопасности при игре на асфальте»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры в классики, лабиринт, змейка
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке самостоятельные игры-исследования
Образовательное занятие в игровой форме на

Воспитатели

Воспитатели

44

09:0510:45

10:4511:00

и co­
ibis
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

01.07
День
мячика

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

04.07

07:0007:20

тему «Каждой вещи своё место»
Самостоятельная деятельность, отдых прослушивание произведений В. Маяковского,
«Мойдодыр», «Федорино горе» К. Чуковского,
«Девочка чумазая» А. Барто, «Кукла и Катя»,
сюжетно-ролевые игры - «Сделаем Лене
причёску», «Котик простудился»
Второй прием пищи

Образовательное занятие - беседа «Навыки
самообслуживания»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- самостоятельные игры-исследования

Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика с мячиком
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - знакомство с
историей возникновения мяча, игры с мячом
Самостоятельная деятельность, отдых спортивные игры с мячом, работа с раскрасками
«Мяч в игре», изготовление мячей из бросового
и подручного материала
Второй прием пищи

Образовательное занятие - беседа с
демонстрацией «Какие мячи есть в спортивном
зале и как их использовать»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Инструктор по физ.
воспитанию
Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игровые ситуации: «В какие игры можно с
мячом играть»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем, пальчиковая

Воспитатели

45

День
фантазийных
поделок

07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

05.07
День ОБЖ

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00

гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых рисование, изготовление поделок из
веточек,шишек и листьев, картона и
пластилина (по
выбору воспитанника), подвижные игры
Образовательная деятельность - беседа
«Оригами», изготовление оригами «Кит»,
«Собачка»

Второй прием пищи

Прогулка - игра «Поделки на песке», игра в
бадминтон
Оздоровление - солнечные ванны (при
температуре 23-25 °C и наличии у
воспитанникаголовного убора) либо
воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная
гигиена)
Третий прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность,
отдых
- игра «Поделки на песке», игра: «Море
волнуется»
Прием, осмотр, оздоровительные
процедуры -ритмическая и дыхательная
гимнастика, проводимые в легкой
спортивной одежде на
открытом воздухе
Первый прием пищи

Самостоятельная деятельность,
отдых -дидактические игры:
«Разрешается запрещается», «Слушай внимательно»
Образовательная деятельность - беседы:
«Одиндома», «Я и мое здоровье»,
обучающие экскурсии по детскому саду

Второй прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

46

11:0012:30

Прогулка - дидактические игры:
«Береги,живое», «Как избежать
неприятностей »
Оздоровление - закаливание водой
(обливание ног с понижением
температуры воды с 28-30 °C до 18 °C)

Воспитатели

47

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

06.07
День
насекомых

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

07.07
Всероссий
ский день
семьи,
любви и
верности

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05

Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- малоподвижные игры: «Цветные автомобили»,
«Светофор», «Веселый пешеход», «Пожарные
на учениях», «Самолеты», «Цыплята и наседка»
Прогулка: отгадывание загадок о пожаре
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная и артикуляционная гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Прогулка на детской площадке - наблюдение за
насекомыми, подвижная игра «Поймай комара»,
Образовательное занятие - наблюдение за
гусеницей и бабочкой
Самостоятельная деятельность, отдых пальчиковая игра «Летела муха около уха»,
рисование «Бабочка на лугу» или дидактическая
игра «Гусеница на листке»
Второй прием пищи
Образовательное занятие - беседа о насекомых

Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи
Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- наблюдение за насекомыми, прослушивание
художественной литературы: В. Бианки «Как
муравьишка домой спешил», К. Чуковский
«Муха - цокотуха»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке - отгадывание
загадок на тему: «Семья», «Родной дом»,
прослушивание произведений: С. Капутикян
«Моя бабушка», Р. Гамзатов «Мой дедушка»,

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

48

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
08.07
День
здоровья

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:00-

Ю. Яковлев «Мама», Э. Успенский «Бабушкины
руки»
Образовательное занятие - разучивание стиха о
маме
Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание альбомов «Семейные
фотографии»; рисование на тему: «Выходные в
семье», «Портреты членов семьи»
Второй прием пищи

Образовательное занятие - беседы на темы:
«Моя семья», «Профессия мамы и папы»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи
Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры с родителями или иными
родственниками (по согласованию)
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Прогулка на детской площадке - прослушивание
художественной литературы: В. Лебедев-Кумач
«Закаляйся!», подвижные игры
Образовательное занятие - заучивание
пословиц,поговорок о здоровье
Самостоятельная деятельность, отдых рисование или рассматривание иллюстраций,
фотографий, картин о здоровье
Второй прием пищи

Образовательное занятие - беседа «Витамины»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- малоподвижные игры
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры -

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

49

11.07
День
сказок

07:20

07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
12.07
День
природы

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:00-

мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых рисование: «Любимый сказочный герой»,
«Теремок медведя», прослушивание сказок в
аудиозаписи «Маша и медведь», «Три медведя»,
«Рукавичка», рассматривание иллюстраций к
сказкам
Образовательная деятельность - викторина «Что
можно и нельзя на примере героев сказок»

Второй прием пищи
Прогулка с оздоровлением - солнечные ванны
(при температуре 23-25 °C и наличии у
воспитанника головного убора) либо воздушные
ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- спонтанное инсценирование сказок на выбор:
«Рукавичка» «У солнышка в гостях»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры ритмическая и дыхательная гимнастика,
проводимые в легкой спортивной одежде на
открытом воздухе
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание альбомов «Времена года»,
подвижные игры, прослушивание
художественной литературы природоведческого
характера
Образовательная деятельность - беседа и
изготовление знаков «Правила поведения в
лесу»

Второй прием пищи

Прогулка - поход в лес, наблюдения за

Воспитатели

50

12:30

13.07
День
сладостей

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
14.07
День рек,
морей
и океанов

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:45-

погодными явлениями
Оздоровление - воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры с природным материалом
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная и артикуляционная гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Прогулка на детской площадке - подвижные
игры
Образовательное занятие - беседа «О пользе и
вреде шоколада»
Самостоятельная деятельность, отдых изготовление поделок из фантиков для конфет,
прослушивание произведения «День
сладкоежки» Н. Носова
Второй прием пищи
Образовательное занятие - проведение чайной
церемонии
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- езда на велосипедах или самокатах, игры
песочнице
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке - играпутешествие «По дну океана»
Образовательное занятие - беседа «Моряки»
Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание альбома «Защитники Родины»,
рисование «По морям, по волнам»
Второй прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

51

11:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10

15:1015:30
15:3017:00

07:0015.07
День танца 07:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

18.07
День
любимых
игр

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

Образовательное занятие - беседа - показ
«Волшебница вода»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры со строительным материалом и песком
«Построим корабль», малоподвижные игры на
спортивной площадке
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - разучивание новых
танцевальных движений
Самостоятельная деятельность, отдых просмотр видео «Народные танцы», танцы импровизация
Второй прием пищи
Образовательное занятие - беседа-демонстрация
«Танцевальные жанры»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Муз. руководитель
Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- дидактические игры-танцы, игры на
спортплощадке
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Самостоятельная деятельность, отдых - игры:
шашки, с обручем, со скакалкой и т.д. (по
выбору воспитанника)
Образовательная деятельность - беседа «Я и моя
любимая игра», разучивание новых игр

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

52

(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
19.07
День
юмора и
смеха

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

Второй прием пищи
Прогулка - подвижные игры «Достань до
флажка, попади в цель»
Оздоровление - солнечные ванны (при
температуре 23-25 °C и наличии у воспитанника
головного убора) либо воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи
Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- спокойные игры на детской площадке или при
плохой погоде - в группах
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры ритмическая и дыхательная гимнастика,
проводимые в легкой спортивной одежде на
открытом воздухе
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых - чтение
рассказов Н. Носова, К. Чуковского, игры с
воздушными и мыльными шарами
Образовательная деятельность - беседа «Как
шутить, чтобы не обижать людей»

Второй прием пищи

Прогулка - конкурс на самую смешную фигуру
Оздоровление - закаливание водой (обливание
ног с понижением температуры воды с 28-30 °C
до 18 °C)
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Третий прием пищи
Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- чтение небылиц «Все наоборот» Г. Кружкова,

Воспитатели

Воспитатели

53

20.07
Мой
любимый
детский
сад

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

21.07
День
друзей

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10

показ фокусов, игра «Кто смешнее придумает
название»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная и артикуляционная гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке
- образовательное занятие - рассказ «Как зовут
и кем работают сотрудники детского сада»
Самостоятельная деятельность, отдых - игры
«Ручеек», «Море волнуется» и другие
подвижные игры
Второй прием пищи - чаепитие

Образовательное занятие - интеллектуальная
игра «Знатоки детского сада»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели, муз.
руководитель

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- прослушивание песен о детском саде,
самостоятельные игры
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке - совместные
подвижные игры: футбол, классики, бадминтон,
чтение: «Теремок» в обр. К. Ушинского,
«Песенка друзей» С. Михалкова
Образовательное занятие - беседы: «Кто такой
друг?», «Для чего нужен друг?»
Самостоятельная деятельность, отдых коллективные работы: рисование «Золотая
полянка (одуванчики)»; чтение: «Бобик в гостях
у барбоса», «Игрушки» А. Барто, изготовление
подарков для друзей
Второй прием пищи

Образовательное занятие - викторина «Если с
другом вышел в путь»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

54

13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

22.07
День
рисования

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

25.07
День моды

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- малоподвижные совместные игры: шахматы,
крестики-нолики, морской бой
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - викторина
«Необычная радуга»
Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание произведений великих
художников, рисование
Второй прием пищи

Образовательное занятие - беседа «Что такое
композиция»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели,
художник (по
согласованию)
Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- рисование в зависимости от погоды: на
асфальте или бумаге, игры «Составь
композицию»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых - работа
с раскрасками, игра с куклами и с мячом
Образовательная деятельность - беседа «Что
такое мода»

Второй прием пищи
Прогулка - игры, сбор природного материала
Оздоровление - солнечные ванны (при

Воспитатели

55

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

26.07
День
участка
детского
сада

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включ
ая
переры
в 10
мин)
10:4511:00
11:0012:30

27.07
День часов

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

температуре 23-25 °C и наличии у воспитанника
головного убора) либо воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- изготовление костюмов из природного
материала, показ мод, спокойные игры
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры ритмическая и дыхательная гимнастика,
проводимые в легкой спортивной одежде на
открытом воздухе
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых рисование площадки детского сада, игры со
спортивным инвентарем
Образовательная деятельность - работа в
цветнике детского сада

Второй прием пищи
Прогулка - по территории детского сада,
наблюдение за растениями
оздоровлением - закаливание водой (обливание
ног с понижением температуры воды с 28-30 °C
до 18 °C)
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- украшение участка, игры на площадке
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная и артикуляционная гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке - игры с
солнечными часами
Образовательное занятие - беседа о времени

Воспитатели

Воспитатели

56

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
СЛО­
ИЛО
15:1015:30
15:3017:00

28.07
Летнее
развлечение
«Природа
и погода»

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
СЛО­
ИЛО
15:1015:30
15:3017:00

29.07
День

07:0007:20
07:20-

«Если б не было часов»
Самостоятельная деятельность, отдых просмотр фильма «Сказка о потерянном
времени», подвижные игры
Второй прием пищи

Образовательное занятие - эксперименты с
часами
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи
Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- дидактическая игра «Путешествие в утро,
день, вечер, ночь»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Прогулка и образовательное занятие - экскурсия
и наблюдение за погодными явлениями и
растениями в парке или в лесу
Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание альбомов «Времена года»,
чтение художественной литературы
природоведческого характера, прослушивание
аудиозаписи «Голоса леса»
Второй прием пищи

Образовательное занятие - изготовление
«Красная книга»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры с природным материалом, конкурс
загадок о природе
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

57

животных

07:35
07:3509:05
09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

01.08
День игр в
песочнице

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - заучивание названий
домашних животных
Самостоятельная деятельность, отдых наблюдение за животными живого уголка,
рисование «Мое любимое животное», игра
«Изобрази животное»
Второй прием пищи
Образовательное занятие - беседа «Почему
появилась Красная книга?»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- отгадывание загадок о животных, играимитация «Животные»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых изготовление поделок из цветного песка
Образовательная деятельность - беседа «Моя
безопасность в играх с песком», счет формочек
для песка

Второй прием пищи

Прогулка - исследование песка, игры
Оздоровление - солнечные ванны (при
температуре 23-25 °C и наличии у воспитанника
головного убора) либо воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- проведение опытов с песком, игры в песочнице

Воспитатели

Воспитатели

58

02.08
День
путешест­
венника

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

03.08
День
Нептуна

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50

АВГУСТ
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры ритмическая и дыхательная гимнастика,
проводимые в легкой спортивной одежде на
открытом воздухе
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых оформление фотоальбома «Любимые места
отдыха моей семьи», прослушивание
произведений В. Катаев «Цветик-семицветик»,
Г. Снегирев «Про пингвинов», подвижные игры
со спортивным инвентарем
Образовательная деятельность - игра-занятие
«Что знаю о путешествиях»

Второй прием пищи

Прогулка - фантазирование «Путешествие в
будущее»
Оздоровление - воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры-путешествия
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная и артикуляционная гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке - отгадывание
загадок о воде и океане
Образовательное занятие - беседа «Обитатели
океана»
Самостоятельная деятельность, отдых - игры,
просмотр мультфильма «Русалочка»,
оформление альбома «Морские сказочные
герои»
Второй прием пищи
Образовательное занятие - разучивание стихов
об океане
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели
Воспитатели

59

12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

04.08
День
доброты

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10

15:1015:30
15:3017:00

05.08
День
хороших
манер

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00

Третий прием пищи
Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игра «Морская волна», «Ручеек», игры
песочнице
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Прогулка на детской площадке - словесная игра
«Кто больше скажет добрых и теплых слов»
Образовательное занятие - беседа «Дружбой
дорожить умейте»
Самостоятельная деятельность, отдых создание плаката «Дружба - чудесное слово»,
пение песни «Улыбка», лепка «Подарок другу»
Второй прием пищи
Образовательное занятие - работа с карточками
со словами - качествами друга
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игра «Угадай настроение», прослушивание и
запоминание пословиц о дружбе
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - беседа: «Как и чем
можно порадовать близких»
Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание сюжетных картинок «Хорошо плохо», игры, чтение художественной
литературы: В. Маяковский «Что такое хорошо
и что такое плохо»
Второй прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

60

08.08
День
Красной
книги

11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
09.08
День
профессии

07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05

Образовательное занятие - выполнение заданий
«Как можно, а как нельзя»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Третий прием пищи
Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- совместные игры: шахматы, с мячом
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых рисование, работа с раскраской, игра - имитация
«Животное»
Образовательная деятельность - экологический
проект «Разведка прекрасного и удивительного
рядом»

Второй прием пищи

Прогулка - наблюдение за растениями на
территории детского сада
Оздоровление - солнечные ванны (при
температуре 23-25 °C и наличии у воспитанника
головного убора) либо воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи
Дневной сон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- подвижные игры, слушание рассказов о
природе и животных
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры ритмическая и дыхательная гимнастика,
проводимые в легкой спортивной одежде на
открытом воздухе
Первый прием пищи

Самостоятельная деятельность, отдых прослушивание художественной литературы по

Воспитатели

Воспитатели

61

10.08
День
овоща

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
АЛО­
НЗО
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
11.08
День

07:0007:20

теме дня, рисование по теме: «Кем я буду»
Образовательная деятельность - экскурсия в
медицинский кабинет, беседа «Кто по
профессии твои родители»

Второй прием пищи

Прогулка - сюжетно-ролевые игры
Оздоровление - воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели
Воспитатели

Третий прием пищи
Дневной сон
Четвертый прием пищи

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- тематические пантомимы-загадки
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная и артикуляционная гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Прогулка на детской площадке - сюжетные
игры
Образовательное занятие - игровое занятие
«Что можно приготовить из овоща»
Самостоятельная деятельность, отдых - беседа
«Какие знаю овощи», игры с пластиковыми
овощами, рассматривание открыток по теме
дня, чтение: Д.Родари «Приключения
Чиполлино»
Второй прием пищи

Образовательное занятие - оформление газеты
«Удивительные овощи»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- инсценировка «Спор овощей», отгадывание
загадок
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

62

богатырей

07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10

12.08
День
родного
края

15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

Пятница

07:00-

Первый прием пищи

Воспитатели

Прогулка и образовательное занятие - экскурсия
в музей
Самостоятельная деятельность, отдых просмотр мультфильмов о русских богатырях,
рисование, рассматривание иллюстраций,
прослушивание аудиосказок о богатырях
Второй прием пищи

Образовательное занятие - тематические беседы
«Богатыри земли русской»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- спокойные игры
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

Прогулка и образовательное занятие - экскурсия
в музей
Самостоятельная деятельность, отдых - чтение
художественной литературы: В. Степанов «Что
мы Родиной зовем», рассматривание книг,
альбомов с иллюстрациями о
достопримечательностях родного города, игры
Второй прием пищи

Образовательное занятие - разучивание стихов о
родном крае
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи

Воспитатели

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- отгадывание загадок, рисование «Наша
улица», прослушивание в аудиозаписи русских
и национальных мелодий
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры -

Воспитатели

Воспитатели

63

15.08
День
театра

07:20

07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

16.08
День
физкульту
рника

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30
12:30-

мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых изготовление сценического костюма, рисование,
просмотр театрализованных постановок
Образовательная деятельность - постановка
театрализованной инсценировки сказки

Второй прием пищи
Прогулка с оздоровлением - солнечные ванны
(при температуре 23-25 °C и наличии у
воспитанника головного убора) либо воздушные
ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи
Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- литературная викторина «В мире театра»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры ритмическая и дыхательная гимнастика,
проводимые в легкой спортивной одежде на
открытом воздухе
Первый прием пищи

Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание книг, альбомов о спорте,
чтение: А. Барто «Я расту», К. Чуковский
«Мойдодыр», оформление фотоальбома
«Активный отдых семьи», рисование
«Спортивная эмблема группы»
Образовательная деятельность - занятия на
тренажерах

Воспитатели

Воспитатели

Медсестра,
инструктор по
физической
культуре

Второй прием пищи

Воспитатели

Прогулка - подвижные игры с предметами:
мячом, скакалкой, прыжки, лазанье
Оздоровление - воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

64

17.08
День
строителя

12:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15

18.08
День
русской
березки

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45

10:4511:00
11:0011:15
12:30-

Третий прием пищи
Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры со спортивным инвентарем
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная и артикуляционная гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Прогулка и образовательное занятие экскурсия строительную мастерскую,
наблюдение за изготовлением скворечников
Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание альбома и книг «Мой город»,
рисование, лепка домов
Второй прием пищи
Образовательное занятие - конструирование:
«Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская
площадка», «Парк будущего»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Третий прием пищи
Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- конкурс песочных построек
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке - хороводы
вокруг березки, игры на траве
Образовательное занятие - обучение плести
венки
Самостоятельная деятельность, отдых прослушивание русских народных песен,
украшение группы цветами и ветками березы
Второй прием пищи
Образовательное занятие - беседа «Забота о
дереве»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

65

12:50
12:5013:10
13:1015:10

15:1015:30
15:3017:00
19.08
День птиц

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0022.08
День флага 07:20

07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:45-

Третий прием пищи

Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- спонтанный концерт «Березка», игры на
народных инструментах
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели
Воспитатели

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - отгадывание загадок
о птицах, знакомство с пословицами и
поговорками о птицах
Самостоятельная деятельность, отдых рисование, подвижные игры, просмотр
мультфильмов или иллюстраций о птицах
Второй прием пищи

Образовательное занятие - беседы на тему:
«Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- наблюдение за птицами
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Самостоятельная деятельность, отдых рассматривание альбома «Флаг РФ», флагов
разных стран, д/и «Собери из частей целое»,
рисование «триколора»
Образовательная деятельность - создание
аппликации «Флаг города»

Второй прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

66

11:00
11:0012:30

23.08
День
цветов

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05

24.08
День
злаковых

09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:05-

Прогулка беседа об истории возникновения
Российского флага, игры на площадке
Оздоровление - солнечные ванны (при
температуре 23-25 °C и наличии у воспитанника
головного убора) либо воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры с флагом на площадке
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры ритмическая и дыхательная гимнастика,
проводимые в легкой спортивной одежде на
открытом воздухе
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых рисование «Одуванчик», д/и «Угадай по
описанию», «Опиши цветок»
Образовательная деятельность - пальчиковая
гимнастика «Цветок», разучивание стихов о
цветах

Второй прием пищи
Прогулка - наблюдение за цветами
Оздоровление - воздушные ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели
Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры с цветами
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры дыхательная и артикуляционная гимнастика
Первый прием пищи
Прогулка и образовательное занятие рассматривание колосьев зерновых растений
Самостоятельная деятельность, отдых -

Воспитатели
Воспитатели

67

10:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

25.08
День
радуги

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05

09:0510:45
10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
26.08
День
следопыта

07:0007:20
07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45

просмотр сюжетных картинок из серии «Откуда
хлеб пришел»
Второй прием пищи

Образовательное занятие - заучивание пословиц
и поговорок о хлебе
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)
Третий прием пищи

Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- игры на площадке «Кто назовет больше блюд»,
«Назови профессию»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры хождение босиком по массажным дорожкам,
гимнастика для глаз
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Прогулка на детской площадке - наблюдения за
небом
Образовательное занятие Самостоятельная деятельность, отдых рисование неба и радуги, игра с кубиками
Второй прием пищи
Образовательное занятие - заучивание народных
примет
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Третий прием пищи
Дневной сон с оздоровлением - аэрация
помещений за счет одностороннего открытия
окон
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- спонтанная инсценировка стихотворения
«Цветное молоко»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры утренняя гимнастика
Первый прием пищи

Прогулка на детской площадке и
образовательное занятие - опыты и наблюдения
Самостоятельная деятельность, отдых рисование нетрадиционными способами,

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

68

30.08
День
грибов

10:4511:00
11:0011:15
12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00
07:0007:20

07:2007:35
07:3509:05
09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

31.08
Праздник
«До
свидания,

07:0007:20
07:2007:35

дидактическая игра «Проведи расследование»,
игры
Второй прием пищи

Образовательное занятие - опыты «Прозрачное непрозрачное»
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Третий прием пищи
Дневной сон и оздоровление - воздушные ванны
при переодевании детей после сна
Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- дидактическая игра «Найди предмет»
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели
Воспитатели

Воспитатели

Воспитатели

Самостоятельная деятельность, отдых рисование и лепка «Мухомор», «Грибное
лукошко», д/и «Съедобное - несъедобное»
Образовательная деятельность - беседа «Грибы
съедобные и несъедобные», конструирование и
ручной труд: «Грибная полянка»

Второй прием пищи
Прогулка с оздоровлением - солнечные ванны
(при температуре 23-25 °C и наличии у
воспитанника головного убора) либо воздушные
ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Воспитатели

Воспитатели

Третий прием пищи

Дневной сон
Четвертый прием пищи

Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- театрализованный досуг «Под грибом»,
литературная викторина о грибах
Прием, осмотр, оздоровительные процедуры мытье рук с самомассажем, пальчиковая
гимнастика
Первый прием пищи

Воспитатели

Воспитатели

69

лето»

07:3509:05
09:0510:45
(включая
перерыв
10 мин)
10:4511:00
11:0012:30

12:3012:50
12:5013:10
13:1015:10
15:1015:30
15:3017:00

Самостоятельная деятельность, отдых коллективная аппликация «Укрась поляну
цветами», рисование
Образовательная деятельность - беседы «Чем
вам запомнилось лето»

Второй прием пищи - чаепитие
Прогулка с оздоровлением - солнечные ванны
(при температуре 23-25 °C и наличии у
воспитанника головного убора) либо воздушные
ванны
Самостоятельная деятельность (личная гигиена)

Третий прием пищи

Дневной сон

Четвертый прием пищи
Прогулка, самостоятельная деятельность, отдых
- праздничный концерт

Воспитатели

Воспитатели


Наверх

В гостях на фестивале "Сагаалган"

В детском саду "Ёлочка" дети 8 гр. приняли участие в фестивале "Сагаалган". 

Фестиваль прошёл для детей интересно, познавательно, весело. Живая нить традиции связывает нас в этот прекрасный праздник "Сагаалган". Дети участвовали в народных играх, творческих выступлениях. По преемственности традиций дети сделали подарок своими руками и дарили друг другу.  А по завершении фестиваля "Сагаалган" дети отведали бурятские национальные блюда, полакомились  сладостями.   Дети  все получили море удовольствия и позитива.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».