День белька с уткой Русей. Маленький герой

 Нашу утка Руся прилетела с очень  интересным белым комочком: что это?, кто?, какое она?, оно живое или нет? 

 * Рассказать о бельках: Познакомить детей с детенышами тюленей (бельками): где они живут, почему им нужен лед и снег, чем они питаются, почему им нужна защита от браконьеров и хищников.

Показать особенность обитания  тюленя в Арктике и байкальской нерпы на Байкале. 

* Показать связь в природе: Объяснить, почему утка Руся (которая, возможно, живет на озерах, но видела море) решила помочь бельку. Например: «Чистота воды важна для всех: и для уток, и для тюленей».

*Обогащение словаря: ввести в лексикон новые слова (бельёк, тюлень, льдина, Арктика/север, нерпа, байкальская нерпа, ледяные торосы.

*Воспитание эмпатии: вызвать у детей желание заботиться о тех, кто меньше и слабее (на примере спасения белька).

*Бережное отношение: привить привычку не мусорить и беречь водоемы.

* детям очень понравился маленький герой, решили себе сделать такого же друга.