Семья и образовательная организация представляют собой ключевые социальные институты, влияющие на воспитание и социализацию ребенка. Для обеспечения полноценного и качественного воспитательного процесса необходимо объединение их усилий, поскольку воздействие только одного из этих институтов оказывается недостаточным.

Актуальность налаживания эффективного взаимодействия между семьей и образовательной организацией, где обучается и воспитывается ребенок, подтверждается как научными исследованиями, так и нормативно-правовыми документами Российской Федерации.

Основные задачи взаимодействия семьи и образовательной организации:

1.   Создание условий для эффективного, всестороннего и гармоничного развития ребенка.

2.   Формирование единого подхода к воспитанию как процессу организации жизни ребенка, обеспечивающего благоприятные условия для его развития.

3.   Согласование целей и ценностей воспитания между родителями и образовательной организацией.

4.   Разработка, координация и адаптация методик и технологий воспитательных воздействий в соответствии с меняющимися условиями.

5.   Укрепление позитивных и доверительных отношений между родителями и сотрудниками образовательной организации.