Пришла весна! А это значит, что природа начнёт просыпаться, и первые цветы будут радовать нас своими яркими красками.

Первый  опыт  в младшей группе №5 "Теремок"-  "Первоцвет из бумаги", имитирующий распускание подснежников  посвящён ярким творениям природы - цветам!   

Целью является  развитие познавательного интереса через экспериментальную деятельность, развитие у детей  стремления к самостоятельному познанию и размышлению.  

 Давайте вместе с  наблюдать, как природа оживает, и вдохновляться её красотой.

Нам понадобятся:

- Белые салфетки (чем тоньше и воздушнее, тем быстрее будет проходить опыт),

- Скотч,

- Фломастеры на водной основе или красители,

-  узкий стакан,

- Вода.

1. Порядок действий:

Полностью наполняем стакан водой.

Для создания более округлых лепестков нужно сложить салфетку дважды в форме квадрата и отрезать углы. Но цветы с острыми углами тоже будут смотреться красиво.

Раскрываем салфетку, захватываем ее центр, направляя все углы в одну сторону, и закручиваем ее наполовину, придавая форму цветка со стеблем. Фиксируем скрутку. Фломастерами (красителями) подкрашиваем центр цветка и ставим его в воду, чтобы нижняя часть салфетки касалась воды.

2. Объяснение:

Мы видим, что вода способна подниматься вверх самостоятельно.

Растения впитывают воду корнями и поднимают её вверх по стеблям и листьям, точно так же, как вода поднимается по салфетке.

Клетки в стволах растений образуют тончайшие трубочки, каналы, которые по-научному называются капилляры. За счет капиллярных сил вода способна подниматься по ним на большую высоту. И чем тоньше их капилляры, тем выше жидкость может подняться по ним.

В нашем опыте вода поднялась вверх по мельчайшим пространствам между волокнами салфетки, как по капиллярам, и окрасила цветок. Наблюдаем, как постепенно вода увлекает за собой красители и окрашивает лепестки цветка.

  Вода оживляет всё вокруг! Дети увидели своими глазами и с большим интересом  наблюдали , как бумажные цветы, словно живые расправляли   свои лепестки. Дети были в восторге!!!