Тема проекта: «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения!»

В рамках тематической недели безопасности работа по изучению правил дорожного движения (ПДД) была организована в формате комплексного образовательного проекта. Целью было не просто заучивание правил, а формирование у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге через игровую и продуктивную деятельность.

Проект состоял из нескольких взаимосвязанных этапов. 

На первом этапе дети создали  коллективную работу — макет улицы под названием «Дорога». В процессе лепки мы закрепили знания об элементах дороги.

2. Познавательная деятельность: настольные игры

- «Что? Где? Когда?» (по знакам дорожного движения);

- «Азбука безопасности "

- "Большая прогулка"

Игры позволили в ненавязчивой форме повторить значения сигналов светофора, дорожные знаки («Пешеходный переход», «Дети», «Движение запрещено») и закрепить алгоритм перехода улицы. Дети с интересом проигрывали каждую игру. 

3. Кульминационное событие: спортивно-игровой досуг «В гостях у Светофорика»

Завершающим и самым ярким этапом проекта стало итоговое мероприятие, на которое к детям пришёл сказочный гость — Светофорик (роль которого исполнил подменный воспитатель Людмила Юрьевна).

Сценарий досуга был построен на чередовании активной и интеллектуальной деятельности:

- Подвижные игры-эстафеты. «Чья машина быстрее доедет?», «Красный, жёлтый, зелёный» "Пешеходы и автомобилисты".

- Интеллектуальная викторина. Светофорик задавал детям хитрые вопросы и загадки о ПДД. 

Появление персонажа-Светофорика вызвало у детей бурный эмоциональный отклик, сделало праздник незабываемым и превратило повторение серьёзных правил в захватывающее приключений.