Материал: Изготовлена из прочного, легкого, материала пеноплекс. Ширма универсальная. Детали крепятся между собой по типу пазл. Используя различную конфигурацию частей ширмы можно составлять различные постройки. Цель: Создание условий для полноценного познавательно — речевого развития детей группы в соответствии с ФГОС ДО, программой «Развитие» под ред. А.И.Булычевой. Задачи: 1. Включение детей в активную познавательно- творческую деятельность группы; 2. Закрепление материала пройденного на НОД; 3. Обеспечение возможности самостоятельной индивидуальной речевой деятельности ребенка; 4. Обеспечение комфортного состояния ребенка в проявлении речевых реакций; 5. Обеспечение возможности для исследования и экспериментирования в языковой системе. возрастная адресованность: от 3 до 7 лет. методические рекомендации: Ширма состоит из трех блоков (театральная ширма, костюмерная, ширма «Говоруша») 1) Используя различную конфигурацию частей ширмы можно составлять различные постройки. Легкость деталей позволяет ребятам самостоятельно трансформировать среду (автомобиль, дом, шалаш, замок и др.). 2) Воспитанники самостоятельно дополняют содержание центра схемами, рисунками, моделями. 3) В театральной ширме воспитанники составляют пространственную модель сказки или рассказа, а затем ее разыгрывают при помощи разнообразных видов театров. 4) Костюмерная трансформируется в сцену для постановки спектаклей. Костюмы для спектаклей создаются родителями. 5) Ширмы «Говоруша» направлены на развитие у воспитанников фонематического слуха: В старшей группе • Дети закрепляют умение владением звуковым анализом слов с построением модели из фишек-заместителей звуков, называют все звуки в последовательности, различают гласные и согласные (мягкие и твердые) звуки, выделяют ударный гласный звук в слове, называют слова на заданный звук.

В подготовительной группе • Дети строит слово и предложение из букв азбуки и фишек. Подбирают слова к 3-5ти звуковым моделям.

Ccылка на видео