Проект " Огород на окне!"Цель проекта : Вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию растений. Развитие интереса к опытнической и исследовательской деятельности.

24 апреля 2024 года на базе МАДОУ «Детский сад №52 «Ая-ганга» общеразвивающего вида г. Улан-Удэ состоялась IV городская олимпиада детей дошкольного возраста по бурятскому языку.

Не страшны нам злые ветры, Капли сильного дождя. В этом плане мы – эксперты, Мы – спортивная семья.

Поскорее в круг вставай, Тех, кто рядом, приглашай. Мы покружимся немножко, Потом выглянем в окошко.

Содержание Каждый игрок получает по 2 одноразовых тарелочки, кладет их на ладони рук, согнутых в локтях и разведенных слегка в стороны. Эти игроки – «официанты» Один игрок - "голодная муха". Задача официантов - перенести тарелки, не уронив их, с одного края площадки на другой, уворачиваясь от мух. Задача "голодной мухи" - "сесть на блюдо", т.е. сбить тарелку, задев ее ладошкой так, чтоб она упала на землю. Упавшую тарелку поднимать нельзя, официанты продолжают путь дальше. Побеждает тот, кто смог донести обе тарелки. Второй этап игры только для них, остальные переходят в роль "голодных мух". Игра повторяется до тех пор, пока не определится самый удачный официант. Правила Во время игры запрещается: 1.толкаться 2.отбирать тарелочки друг у друга 3.держать тарелки за край 4. «мухам» нельзя создавать преграду официантам, не пропуская их и загораживая путь собой. Усложнение/Упрощение Усложнение: положить на тарелку какой-либо легкий предмет, например, пластиковый стакан. Упрощение: утяжелить тарелку, например, положив на нее мешочек с песком или комок снега. В этом случае тарелку будет легче удержать в момент спасения от «мух» Что развивает игра 1)доброжелательность отношений в группе играющих детей; 2) командный дух; 3)целеустремленность; 4) находчивость в выборе способа и скорости передвижения в направлении цели.

Содержание Двое играющих стоят спиной друг к другу, между ними лежит «блин». Участники и будущие игроки произносят слова: «Мы давно блинов не ели. Мы блиночков захотели. Раз, два, три, четыре, пять, Буду я вас угощать!» После слова «угощать» участники хватают «блин». Выиграл тот, кто первый схватил «блин». Правила Участников выбирают считалочкой. Победитель остаётся в игре, второй игрок подбирается из желающих поиграть. Усложнение/Упрощение Усложнение: Во время слов участники могут выполнять движения («присядку», «пружинку» , «ковырялочку» и т.п.) Что развивает игра Быстроту реакции, внимание, ловкость, скорость.

Замечательный утренник! Все детки - мо-лод-цы! Праздник победы всегда отмечается не только с радостью, но и со слезами на глазах. Сегодня и дети, и взрослые осознали, что они уже не малыши. Что они могут быть серьёзными, ответственными, поврозлевшими! Родителям огромное спасибо за помощь в подготовке к мероприятию, за поддержку, за красивые костюмы!

Коллектив детского сада принимает участие в городском конкурсе на лучшую корпоративную программу по укреплению здоровья на рабочем месте. Семинар был организован Центром общественного здоровья и медпрофилактики Республики Бурятия им. В.Р. Бояновой.

Дети войны – самые мужественные дети … Кто возвратит детство ребёнку, прошедшему через ужас войны? В нашем ЦРР воспитанники старшей группы №4 (педагоги Пластинина С.В., Пищальникова Н.И.) участвовали в проекте по нравственно-патриотическому воспитанию "Дети войны", посвящённом 79-й годовщине победы в Великой Отечественной войне. С воспитанниками было проведено образовательное событие, на котором рассматривали архивные фотографии времён ВОВ, педагоги рассказали кто такие "дети войны", родители сделали подборку семейных и военных фотографий прабабушек и прадедушек своих детей. Дети выступили с сообщениями о своих героических прабабушках и прадедушках. Тимур Гармаев рассказал о своей прабабушке Цыбеновой Цыбегмит Бадмаевне, Арсений Канцеров - о своей прабабушке Степановой Валерии Соломоновне, Вова Цыремпилов о своём прадеде Банзаракца Санжановиче Санжанове. Проект завершился прекрасным утренником, на котором выступили дети войны Степанова Валерия Соломоновна и Цыремпилова Светлана Банзаракцаевна.

Труд в жизни каждого человека имеет определяющее значение, поэтому приобщать ребёнка к труду необходимо уже в дошкольном возрасте. Воспитывать у детей положительное отношение к трудовым обязанностям.