МАДОУ «ЦРР-ДЕТСКИЙ САД «СТРОИТЕЛЬ» N 91

       

Конспект спортивного развлечения

«Спасатели и Аркадий Паровозов»

в средней группе

       

Воспитатель: Фетисова С.Н

Инструктор по физической культуре :Мисникова О.М

Инструктор по физической культуре  Скоблик О.К.

                 

2023г.

 

 

Предварительная работа : Просмотр мультсериала «Аркадий Паровозов спешит на помощь»; беседа на тему «моя профессия спасать людей»; чтение художественной литературы : С.Я. Маршак, рассказ в стихах  – «Рассказ  о неизвестном герое», Виктор Драгунский «Денискины рассказы» - рассказ «Пожар во флигеле, или подвиг во льдах …»

Цель: 

·       В рамках проекта «кидс скилс» постепенно знакомить с профессией аварийно-спасательные службы МЧС

·        Формирование положительного настроения от занятия физической культурой.

Задачи.

·       Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность: формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.

·       Формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствовать укреплению здоровья.

·       Формировать безопасное поведение в зимний период.

·       Вызывать положительные эмоции от движения.

·       Продолжать знакомить с профессией спасателя.

   

 

Оборудование: 2 сквозных тоннеля, 8 плоских обручей или распечатанные картинки с лужами, снежки по количеству детей, 2 ведра ,12 мягких модулей обернутых в фольгу, 2 куклы (Саша и Маша ), носилки, костюм Аркадия Паровозова, декорации леса, костюмы спасателей для детей.

 

 

 

 

 

 

Ход развлечения.

Дети под музыку входят в зал.

Встают в  полу круг.

Выход Аркадия Паровозова (под музыку из мультфильма)  

Вот кое-где, кое-когда

У нас случается беда,

Из крана хлынула вода

И оголились провода,

Вдруг стала горькою еда,

Лед проломился у пруда,

И кто же нас спасет тогда?

Аркадий Паровозов!

Аркадий Паровозов!

Аркадий Паровозов!

 

Аркадий Паровозов: - Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали?

Дети :Да!

А.П- А вы кто такие?

Дети-  ребята из 9 группы « Почемучки»

А.П – Я приглашаю Вас в мою школу «Юных спасателей», хотите стать моими учениками?

Дети –Да! Хотим !

А.П. –Для того, чтобы стать учеником «школы имени Аркадия Паровозова» надо быть ловким ,смелым и сильным, для этого мы сейчас сделаем зарядку

Начинаем упражнения.(музыкальная гимнастика) «Спасатели»

Аркадий Паровозов: - Восстанавливаем дыхание.

медленно руки поднимаем-  вдох, опускаем руки- выдох. Вот какие молодцы!

Аркадий Паровозов: А как вы думаете ,чем  занимаются спасатели?

Дети: ответы детей.

Аркадий Паровозов: Да, верно! Спасатели помогают людям: тушат пожары, разбирают завалы, вытаскиваю тонущих из воды, и много добрых дел делают.

Раздается звонок ( звонят Саша и Маша)

«Помогите, Спасите! Мы играли в лесу, залезли в норку к зайчатам, и нас завалило снегом, выбраться не можем!»

А.П. Вот ребята, опять надо спасать детей! Поможете мне?

Дети - Да, поможем!

А.П.- Тогда собираемся в путь! Через снежный лес, чтобы добраться до норки зайчат .

  Проползи в снежный тоннель  N1.

А.П.- Перед вами первое испытание. 2  снежных тоннеля, через них надо проползти, чтобы добраться до  Саши и Маши!

Показать, как проползти через тоннель.

Потоком дети проползают через тоннель, на четвереньках опираясь на ладони и колени.

    Аркадий Паровозов Вы отлично справились с первым испытанием! Мы уже приближаемся к ребятам, чтобы их спасти! Посмотрите, опять на нашем пути препятствие…

 «Замерзшие лужи» N2

И так перед вами разложены замершие лужи нужно обойти их змейкой и вернуться на место, держась за руки

А.П.- показывает

Дети повторяют за А.П

А.П. – Вот и лужи замерзшие мы прошли! Какие вы ловкие, дружные дети! Молодцы!

А.П-  Ой как в лесу много снега! Невозможно пробираться дальше, надо расчистить дорожку к норке зайчат.

Игра «Собери снежки» N 3  

Аркадий Паровозов: - Посмотрите-ка, ребята, что это? Правильно - снежки! Нам надо собрать все снежки, мальчики – в зеленое, девочки в красное ведро

А.П- Какие вы ловкие! Всю дорожку расчистили.

Посмотрите, мы дошли наконец-то до норки! Давайте скорее спасать Сашу и Машу! Нам надо разобрать этот большой завал!

 

 

 

 «Разбираем завал» N4

Дети встают в 2 колонны, по сигналу по одному игроку с каждой команды добегают до «завала», берут один модуль и возвращаются назад.

После того, как дети спасли Сашу и Машу

Уносим их на носилках в медпункт.

А.П - Вы ребята отличная спасательная команда! Я с удовольствием вас возьму в свою школу, в моей команде должны быть, самые смелые, сильные и ловкие ребята! Спасибо Вам большое, что помогли спасти моих озорников Сашу и Машу.

Аркадий Паровозов: -  на память о нашей встрече, я вам хочу подарить вот такую большую конфету!!

Воспитатель: Так конфета одна, а детей много?

Аркадий Паровозов: - А я же еще и фокусник, могу одну конфету превратить, чтоб стало много. (А.П.произносит волшебные слова, и меняет конфеты).