Речь в жизни каждого человека является основным средством общения. Именно речь дает возможность человеку налаживать контакт с людьми и передавать свои мысли. Обогащенная языковыми средствами речь, которая позволяет передавать разнообразие эмоций, чувств, наполняющих человека в момент общения, является выразительной. Однако одно и то же высказывание, может быть произнесено по-разному и нести совершенно разный смысл. Выразительная речь позволяет не только донести знания до собеседника, но и вызвать у него интерес и внимание. Это достигается тщательным и умелым отбором языковых средств с учетом условий и задач общения, что в свою очередь требует хорошего знания языка, его выразительных возможностей и особенностей функциональных стилей.

Интонация – это зеркало эмоциональной жизни, движений души; культура чувств и межличностных отношений неразрывно связана с культурой интонационного «оформления» высказываний». Задача воспитания интонационной выразительности речи заключается в том, чтобы учить детей изменять голос по высоте и силе в зависимости от содержания высказывания, менять тембр и темп речи, пользоваться паузами, логическим ударением; точно, осознанно выражать свои мысли, чувства и настроение.