Управляющий совет Учреждения является коллегиальным органом управления, осуществляющим решения отдельных вопросов, относящихся к компетенции Учреждения.

     Управляющий совет создается с использованием процедур выборов, назначения и кооптации. С использованием процедуры выборов в Управляющий совет избираются представители родителей (законных представителей) воспитанников, работников Учреждения, Представитель учредителя в Управляющий совет назначается Учредителем Учреждения. Допускается кооптирование новых членов без проведения дополнительных выборов, в том числе заведующего Учреждением.

      Члены Управляющего совета из числа родителей (законных представителей) воспитанников избираются на Общем родительском собрании Учреждения.

      Члены Управляющего совета из числа работников Учреждения избираются на Общем собрании трудового коллектива.

   Работники Учреждения, дети которых посещают Учреждении, не могут быть избраны в члены Управляющего совета в качестве родителей (законных представителей) воспитанников.

Решения Управляющего совета принимаются простым большинством голосов при наличии не менее 2/3 его членов, решения оформляются протоколом.

     Компетенция Управляющего совета:

– согласование Положения Учреждения о порядке и условиях осуществления стимулирующих выплат работникам Учреждения;

– согласование программ (перспективных планов) развития Учреждения;

– согласование участия Учреждения в конкурсах образовательных организаций;

– рассмотрение отчета о расходовании внебюджетных средств.

Управляющий совет участвует в оценке качества и результативности работников Учреждения.

Управляющий совет вносит заведующему Учреждения предложения в части:

- материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений Учреждения (в пределах выделяемых средств);

- создания в Учреждении необходимых условий для организации питания, медицинского обслуживания воспитанников;

- организации мероприятий по охране и укреплению здоровья воспитанников

Городская общественная организация «Попечительский совет МАДОУ «ЦРР-Детский сад №91 "Строитель" г. Улан-Удэ  (далее ГОО ПС) – некоммерческое, общественное объединение создано в соответствии со статьей 36 пункт 1,2, статьей 35 Закона РФ « Об образовании», Указом Президента РФ от 31 августа 1999 года № 1134 «О дополнительных мерах по поддержке общеобразовательных учреждений в Российской Федерации»», Постановлением Правительства РФ от 10.12.1999 года № 1379 « О Попечительском совете общеобразовательного учреждения», Уставом МАДОУ «ЦРР-Детский сад №91 "Строитель" г. Улан-Удэ (далее ЦРР). 2. Цели и задачи.

 Основные цели ГОО ПС - содействие деятельности, направленной на развитие творческих способностей и социальной адаптации дошкольников; - удовлетворение духовных и иных нематериальных потребностей дошкольников, защита их прав и свобод; - обеспечение внебюджетного финансирования ЦРР и оказание организационной, консультативной и иной помощи в его деятельности. 2.2. В своей деятельности ГОО ПС решает следующие задачи: -совершенствование учебно-материальной базы ЦРР  и учебно-воспитательного процесса, создание материально-технических и иных комфортных условий для развития личности дошкольника; - содействие развитию добровольчества и социального партнёрства между ЦРР, семьёй и окружающим местным сообществом; - охрана здоровья, пропаганда здорового образа жизни, развитие физической культуры. 3. Функции и компетенция ГОО ПС. 

Функциями ГОО ПС являются: - содействие процессу разработки, принятия и реализации решений на всех уровнях управления образованием, - рассмотрение вопросов соблюдения действующего законодательства, прав личности детей, родителей, педагогов; - содействие организации и улучшению условий пребывания воспитанников в ЦРР, труда педагогических и других работников учреждения; - содействие развитию и совершенствованию материально-технической базы учреждения, благоустройству его помещений и территории; - владение информацией об использовании внебюджетных средств на истекший учебный год, составление отчетности о деятельности ГОО ПС для ознакомления родителям. 

Наблюдательный совет Учреждения действует на основании положения, утвержденного на общем собрании.

 Наблюдательный совет Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка - Детский сад №91 "Строитель" г. Улан-Удэ  (далее – Наблюдательный совет) является выборным представительным и коллегиальным органом государственно-общественного управления Учреждением, осуществляющим в соответствии с Уставом решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции Наблюдательного совета.

В своей деятельности Наблюдательный совет руководствуется: Конституцией РФ, Законами РФ и РБ «Об образовании», Федеральным законом «Об автономных учреждениях», и иными нормативными актами Российской Федерации и Республики Бурятия, Уставом Учреждения, настоящим Положением, иными локальными нормативными актами Учреждения. 1.5. Наблюдательный совет Учреждения состоит из пяти членов. В состав Наблюдательного совета Учреждения входят представители органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя – 1 человек, представители органа, осуществляющего функции и полномочия собственника – 1 человек, на которых возложено управление государственным или муниципальным имуществом, и представители общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в соответствующей сфере деятельности – 2 человека. Также в состав Наблюдательного совета Учреждения входят представители работников Учреждения – 1 человек. Количество представителей государственных органов и органов местного самоуправления в составе Наблюдательного совета Учреждения не должно превышать одну треть от общего числа членов Наблюдательного совета Учреждения. Не менее половины из числа представителей государственных органов и органов местного самоуправления составляют представители органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя. 1.6. Срок полномочий Наблюдательного совета Учреждения устанавливается на 3 года

Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

     Управление ЦРР осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

   Единоличным исполнительным органом образовательной организации является руководитель — заведующий МАДОУ "ЦРР-Детский сад №91 "Строитель" г. Улан-Удэ, которая осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.

Главными задачами педсовета ЦРР являются:

• реализация государственной, региональной, политики в области дошкольного образования;

• ориентация педагогического коллектива ЦРР на совершенствование образовательного процесса;

• разработка основной образовательной программы ЦРР;

• ознакомление с достижениями педагогической науки, передовым педагогическим опытом и внедрение их в практическую деятельность ЦРР;

• организация и определение направлений воспитательно-образовательной деятельности;

• повышение профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических работников ЦРР.

Основные задачи Общего собрания:

- Общее собрание работников ЦРР содействует осуществлению управленческих начал, развитию инициативы трудового коллектива.

- Общее собрание реализует право на самостоятельность ЦРР в решении вопросов, способствующих оптимальной организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности.

 - Общее собрание содействует расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов.

Цели и задачи Родительского комитета

Целью Родительского комитета является обеспечение постоянной и систематической связи детского сада с родителями (законными представителями) воспитанников, оказание содействия педагогической пропаганде для успешного решения задач всестороннего развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС дошкольного образования.

 Основными задачами родительского комитета являются:

Содействие администрации ЦРР:

• в совершенствовании условий для осуществления воспитательно-образовательного процесса, охраны жизни и здоровья детей, свободного развития личности;

•   в защите законных прав и интересов воспитанников ЦРР;

•   в организации и проведении досуга детей.

Организация работы с родителями (законными представителями) воспитанников ЦРР по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье.